Диплом Мотивация выбора процессии старшеклассников. Учебная работа № 122407

Количество страниц учебной работы: 58,2

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы профессионального самоопределения старшеклассников 7
1.1.Психология ранней юности 7
1.2. Профессиональное самоопределение старшеклассников 16
1.3. Мотивация выбора профессии 21
Глава 2. Исследование влияния мотивации на профессиональный выбор старшеклассников 28
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования 28
2.2. Методика исследования 28
2.3. Результаты исследования 35
Заключение 46
Библиография 48
Приложение 1 52
Приложение 2 54

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 122407. Диплом Мотивация выбора процессии старшеклассников

Выдержка из похожей работы

… сам сталкивался с таким подходом. Старый армейский
анекдот : «Копать от забора до обеда» , лишний раз демонстрирует
«желание» военнослужащих выкопать побольше. Армия – это срез
общества, так что такая логика присутствует повсеместно.

На советских предприятиях постоянно
встречалась ситуация неадекватной оплаты труда: завышенная, заниженная или
стабильная вне зависимости от результатов. Только ленивый не ругает нашу бывшую
систему поощрения, успешно перешедшую в современную жизнь. Даже Ленин писал,
что наряду с внутренним поощрением должно существовать внешнее(материальное).
Сам видел почётную грамоту гласившую, что рабочему было присвоено почётное
звание и ценный подарок — патефон. Ещё вопрос, что было для него
ценнее. В 20-е годы патефон был редкостью.

Касаясь терминологии, внешнее вознаграждение –
это оплата, ценность оплаты, уверенность в связи усилия оплат с ценностью
вознаграждения; внутреннее вознаграждение – это похвала, премия, продвижение по
службе и т.д. Это две составляющие поощрения сотрудника. Вторая считается
наиболее прогрессивной хотя бы потому, что относится к верхней части пирамиды
потребностей Маслоу.

 

                            Потребность в
самовыражении.

                            Потребность в
уважении.

                            Социальные
потребности.

                    …