Выполним-студенческую-работу

Диплом Личностные детерминанты взаимодействия между супругами. Учебная работа № 124051

Количество страниц учебной работы: 85,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Изучение склонности к стратегиям взаимодействия и особенности личности супругов 9
1.1. Понятие стратегий поведения супругов 9
1.2. Склонность к стратегиям взаимодействия супругов 14
1.3. Особенности личности супругов 20
1.4. Психологическое консультирование как метод урегулирования конфликтных ситуаций супругов 24
Выводы по Главе 1 29
Глава 2. Организация и методы исследования 31
2.1. Характеристика выборки 31
2.2. Методы и методики исследования 41
Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей стратегий взаимодействия и личности супругов 57
3.1. Анализ результатов исследования 57
3.2 Результаты корреляционого анализа 64
3.3. Выводы 68
Заключение 71
Список использованной литературы 73

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124051. Диплом Личностные детерминанты взаимодействия между супругами

    Выдержка из похожей работы

    … тем, что для личностного или
    профессионального роста, для самоактуализации и самореализации личности,
    необходима определенная мобилизация внутренних сил, разумное, гармоничное
    расходование и наращивание внутренних резервов, концентрация на поставленных
    целях, поиск стимулов, побуждений к действию, к некоторой направленной активности.
    На это указывали А.А. Бодалев [], А.Н. Леонтьев [], Д. Маерс [].

    В отличие от неустойчивой
    ситуационной детерминации к овладению техниками и технологиями саморегуляции
    ради интереса или под влиянием других людей, личностная детерминация связана со
    следующими субъективными моментами:

    1) человек развивающийся
    (по В.П. Зинченко []) одновременно является человеком самопознающим и он желает
    знать свои внутренние резервы и возможности, поэтому старается познать основы
    самовлияния, саморазвития, овладеть умениями и развить способности к
    саморегуляции;

    2) человек, движущийся к
    цели и адаптирующийся в среде (в т.ч. и в социальной), старается
    рационализировать (оптимизировать) свою деятельность, затраты энергии, сил,
    времени, поэтому он овладевает знаниями в области самодетерминации и техниками
    саморегуляции (В.Н. Ковалев []);

    3) человек всегда стремился
    подняться над уровнем своих базовых потребностей (Ильин []), над уровнем
    возможного и овладеть экстраординарными способностями, и он понимает, что для
    этого нужно построить оп…

     

    Вам может также понравиться...