Выполним-студенческую-работу

Диплом Межличностные отношения в педагогическом коллективе. Учебная работа № 122136

Количество страниц учебной работы: 78,2

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………….3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБШЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ
КОЛЛЕКТИВЕ………………………………………………………………………………….5
1.1. Малая группа как основа коллектива…………………………………………..5
1.2. Общее представление о коллективе……………………………………………..9
1.3. Теоретический анализ взаимодействия членов коллектива…………..14
ГЛАВА II.ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КОЛЛЕКТИВА В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ…………………………………………22
2.1. Особенности педагогического коллектива………………………………….22
2.2. Организационное строение педагогического коллектива…………….26
2.3. Социально-психологический климат в педагогическом
коллективе……………………………………………………………………………………….30
2.4. Конфликты в педагогическом коллективе…………………………………..36
ГЛАВА III. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ………………………………………….42
3.1. Организация исследования…………………………………………………………42
3.2. Анализ полученных результатов………………………………………………..53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………….62
БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………………………64
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………….68

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122136. Диплом Межличностные отношения в педагогическом коллективе

    Выдержка из похожей работы

    …мотиватором работы, гораздо более сильным, нежели материальные блага. Как сделать так, чтобы коллектив был как одна семья? Точного рецепта нет, ведь все люди разные, и в каждом конкретном коллективе необходим свой подход. Межличностные отношения в группах зависят от многих факторов, во многом от людей, которые их образуют, от того, как правильно распределены их роли в группе, и здесь уже большое значение имеют качества руководителя. Руководитель должен видеть не должности, он должен видеть людей, которые их занимают. Чтобы сформировать благоприятную рабочую среду необходимо знание управленческой психологии, и в частности, необходимо знать, как формируются группы людей, какие факторы влияют на межличностные отношения в группе, как построить работу людей в группе так, чтобы сформировать единую команду.
    Факт изменений в организации, а также степень их эффективности зависят от ряда социально-психологических явлений, характерных для организации в целом и ее сотрудников в частности, а значит, эти явления могут рассматриваться как факторы организационных изменений. К одному из важнейших факторов относятся межличностные отношения сотрудников в организации.
    Гуманизация как глобальное общественное явление, присущее концу ХХ — началу ХХI века, повлияла и на трудовые отношения, в частности, их социально-психологическую сторону. Человек в организации перестал рассматриваться лишь с то…

     

    Вам может также понравиться...