Диплом Коррекция страхов у младших школьников с задержкой психического развития. Учебная работа № 127399
Количество страниц учебной работы: 91,10
Содержание:
»
Введение
ГЛАВА 1 ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СТРАХА КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
1.1Страхи у нормально развивающихся детей. Особенности эмоционального развития в раннем онтогенезе у нормально развивающихся детей
1. 2 Психолого — педагогические исследования возрастных страхов в дошкольном и младшем школьном возрасте
1.3 Особенности проявления возрастных страхов дошкольников и младших школьников с ЗПР
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
2.1 Организация и методики исследования
2.2 Результаты исследования страхов у детей младшего школьного возраста с ЗПР
Выводы по 2 главе
З?а??к?л?ю?ч?е?н?и?е?
Список литературы
Приложение 1 Методика выявления страхов у детей с помощью рисунков
Приложение 2 Методика выявления страхов с помощью специального теста тревожности. (Р.Теммл, М.Дорки, В. Амен.).
Приложение 3 Диагностика количества страхов (тест: «»Страхи в домиках»» М.А. Панфиловой.)
Приложение 5 Цикл занятий с детьми по коррекции страхов
»
Учебная работа № 127399. Диплом Коррекция страхов у младших школьников с задержкой психического развития
Выдержка из похожей работы
(Дипломная работа)
Степаненко Любовь Михайловна
Рецензент Научный руководитель
Мед.психолог фил. №12 к. мед. наук, и.о. доцента
ФГУ «Глав. бюро МСЭ по РБ» _________ Э.Г. Найданова
__________ Н.Ю. Дылгерова Автор работы
студентка заочного отделения
__________ Л.М. Степаненко
Улан-Удэ
Оглавление
Введение
Глава I.
Теоретические основы проблемы страхов в старшем дошкольном возрасте
1.1 Основные понятия проблемы страхов в старшем
дошкольном возрасте
1.2 Страх и причины его возникновения в старшем
дошкольном возрасте
1.3 Влияние семейных взаимоотношений на формирование
детских страхов
Глава II.
Экспериментальная работа, направленная на изучение и преодоление страхов у
детей старшего дошкольного возраста
2.1 Характеристика методов психологической коррекции страхов
у детей старшего дошкольного возраста
.2 Методологические основы исследования
2.3. Экспериментальная работа, направленная на выявление
и изучение страхов детей старшего дошкольного возраста
2.4. Апробация программы коррекции страхов у детей
старшего дошкольного возраста
.5. Анализ и обсуждение результатов коррекционной работы
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Введение
Высшей ценностью нашего общества яв…
