Диплом Использование логоритмики в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР. Учебная работа № 119424
Количество страниц учебной работы: 64
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГОРИТМИКИ КАК НЕОБХОДИМОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР 4
1.1 Характеристика детей с ОНР 4
1.2 Влияние логоритмики на развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 11
1.3 Обследование детей с ОНР 16
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЛОГОРИТМИКИ ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ОНР 23
2.1 Применение логоритмических упражнений при коррекции речевых нарушений 23
2.2 Логоритмические игры и упражнения 33
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР 37
3.1 Организация и методика констатирующего эксперимента 37
3.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ 53
»
Учебная работа № 119424. Диплом Использование логоритмики в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР
Выдержка из похожей работы
Руководитель
____________А. А. Лаврухин
(подпись преподавателя)
________________________
(оценка)
Омск 2008
Реферат
УДК 681.398
Курсовой проект содержит: 39 страницы, 25 рисунков, 5 таблиц, 8 источников.
Объект, управление, переходная характеристика, передаточная функция,
регулятор, частота.
В данном курсовом проекте находится передаточная функция двигателя,
строится его математическая модель, находятся параметры регуляторов,
проводится анализ качества и точности системы по переходным характеристикам и выбирается
оптимальный закон регулирования.
При выполнении курсового проекта использованы электронные пакеты Microsoft
Word 2003, Macromedia Flash MX, MATLAB 6.5, MATLAB R2006b
Вариант – 13.
Содержание
Задание……………………………………………………………………………………………4
Введение………………………………………………………………………………………………………………………..5
1 Построение модели объекта
управления……………………………………………………
