Тема: Направленность личности: потребности,мотивы и цели. Учебная работа № 321597
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология Общая
Страниц: 43
Год написания: 2019
Введение 3
Глава 1 Потребности, мотивы и цели в теории направленности личности современной психологии 5
1.1 Проблема значимых потребностей личности и ценностно-потребностной сферы в современной психологии 5
1.2 Трансформация системы потребностей личности в контексте тенденций развития современного социума 12
Глава 2 Современные подходы к анализу ценностей в системе потребностей личности 21
2.1 Ценностные ориентации в системе потребностей личности 21
2.2 Понимание ценности и реализация потребностей личности в здоровом образе жизни 26
Глава 3 Экспериментальное исследование личности. Выявление уровня развития направленности личности у студентов Вуза 31
3.1 Особенности направленности личности студента — будущего учителя физической культуры в инновационном пространстве Вуза 31
3.2 Эмпирическое исследование потребности в профессиональном самовыражении у студентов Вуза 33
Заключение 37
Список используемой литературы 40
Учебная работа № 321597. Тема: Направленность личности: потребности,мотивы и цели
Выдержка из похожей работы
Направленность личности (2)
…….: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС,
2001.-Кн.1: Общие основы психологии.
1. Направленность в структуре
личности
При рассмотрении проблем личности
ученые часто обращаются к рассмотрению
её структуры, под которой понимается
относительно устойчивая связь и
взаимодействие всех сторон личности
как целостного образования.
В отечественной психологии
имеется несколько точек зрения на то,
что представляет собой структура
личности. Например, известны подходы
С.Л. Рубинштейна К.К. Платонова, А.Г.
Ковалева, Б. Г. Ананьева и др.
С. Л. Рубинштейн
в структуре личности выделяет:
направленность;
знания,
умения и навыки;
индивидуально-типологические
особенности.
К. К. Платонов:
подструктура
направленности;
подструктура
социального опыта;
подструктура
форм отражения;
биологически
обусловленная подструктура.
А. Г. Ковалев:
направленность;
возможности;
характер;
система
упражнений.
Б. Г. Ананьев:
первичные
личностные свойства (к ним относятся
социальный статус, социальные
функции-роли, цели и ценностные
ориентации);
вторичные
личностные свойства (мотивация,
социальное поведение мировоззрение);
характер
и склонности как результат интеграции
первичных и вторичных личностных
свойств.
Таким образом, во всех рассмотренных
подходах отечественных ученых в качестве
отдельного компонента структуры личности
выделяется направленность или мотивация.
При этом большинство психологов именно
направленность рассматривают в
качестве ведущего компонента структуры
личности. Направленность является
сложным личностным образованием,
определяющим все поведение личности,
отношение к себе и окружающим.
В разных концепциях
направленность определяется и толкуется
по-разному как
«динамическая
тенденция» (С. Л. Рубинштейн), как
«смыслообразующий мотив»
(А.
Н. Леонтьев),
как «доминирующее отношение» (В. И
Мясищев), как «основная жизненная
направленность» (А. С Прангишвили).
Мы будем исходить из следующего
определения направленности личности.
Направленность
личности – совокупность
устойчивых мотивов, ориентирующих
деятельность личности и относительно
независимых от наличных ситуаций.
Приведенное определение понятия
«направленность личности» часто
совпадает с некоторыми другими понятиями.
Поэтому определим также такие понятия,
как «мотивационная сфера», «мотивация»
и «мотив». При решении этой задачи будем
базироваться на позиции одного из
известных росси
…
