Диплом Гендерные особенности межличностных отношений в зрелом возрасте. Учебная работа № 121038
Количество страниц учебной работы: 91
Содержание:
«Введение 2
Глава 1. Проблема развития личности в зрелости 4
1.1. Взрослость: типы и контексты анализа 4
1.2. Периодизация развития во взрослых возрастах 6
Глава 2. Теоретический анализ проблемы гендерных исследований в психологической науке 14
2.1 Основные подходы к проблеме гендерных различий и гендерной идентичности в отечественной и зарубежной психологии 14
2.2 Гендерные особенности построения межличностных отношений в зрелом возрасте 25
Глава 3. Практический анализ проблемы гендерных особенностей межличностных отношений в зрелом возрасте 39
3.1 Психологические особенности зрелого возраста 39
3.2 Основные тенденции развития личности при переходе от юношества к зрелости 43
3.3. Программа исследования 55
3.4. Результаты исследования 60
Заключение 75
Список использованной литературы 78
Приложения ……………………………………………………………………83
»
Учебная работа № 121038. Диплом Гендерные особенности межличностных отношений в зрелом возрасте
Выдержка из похожей работы
языковые1. Сделав их предметом своего анализа и широко используя эмпирические
данные, авторы показывают, что гендер вовсе не умозрительная схема, а отражение
социальных реалий. Однако гендерная концепция еще не достаточно глубоко
затронула проблему этнического самосознания. На сегодняшний день можно выделить
два направления, в рамках которых представлены материалы исследований гендерной
специфики этнической идентификации. Во-первых, это описания примитивных обществ
и, во-вторых, исторический анализ эволюции гендерных ролей от ранних обществ к
современным. И тот, и другой опыт обращения к данной проблематике имеет
этнографический характер2. Чисто социологический подход к изучению этой темы
еще не получил распространения и развития. Практически нет материалов о
подобных исследованиях на примере современных обществ, и в частности
современного российского общества. Данные, полученные в рамках исследования
“Этническое самосознание как фактор поведения социальных групп” (проект N
93-03-04198, поддержан РГНФ), подтолкнули нас к более пристальному рассмотрению
проблемы дифференциации процесса этнической идентификации в зависимости от
пола. Однако гендерная проблематика не являлась центральной задачей нашего
исследования, поэтому сделанные нами выводы, носят скорее пилотажный характер и
могут рассматриваться в качестве гип…
