Диплом Эстетическое восприятие музыки детьми раннего дошкольного возраста. Учебная работа № 120891

Количество страниц учебной работы: 67

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы эстетического воспитания детей младшего возраста средствами музыки 6
1.1. Особенности развития восприятия у детей раннего возраста 6
1.2. Слуховое восприятие у детей 1,5 – 3-х лет и особенности восприятия музыки 14
1.3. Показатели музыкального развития 19
1.4. Эстетическое воспитание средствами музыка в младших группах детского сада 25
Глава 2. Исследование и сравнительный анализ отзывчивости на музыку у детей на разных этапах раннего возраста 36
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования 36
2.2. Методика исследования 37
2.3. Результаты исследования 45
2.4. Обсуждение результатов 50
Выводы 53
Заключение 54
Библиография 57
Приложения………………………………………………………………………………………………….62»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 120891. Диплом Эстетическое восприятие музыки детьми раннего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…е музыкальности дошкольника
в различных видах музыкальной деятельности

2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ВОСПРИЯТИЯ
МУЗЫКИ

2.1.   Выявление начального уровня
музыкальности у детей

2.2.    Развитие музыкальности детей
младшего дошкольного возраста посредством восприятия музыки

2.3.    Проверка
эффективности проделанной работы на формирующем этапе эксперимента

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Музыка есть совершенно
особый, ничем другим не заменимый путь познания разнообразных оттенков
эмоционально-чувственных состояний человека, его переживаний, настроений,
являясь одновременно и инструментом познания, осмысления и освоения прекрасного
в самой действительности, красоты и глубины человеческих чувств, отношений.

«Музыка переносит нас
из сферы видимости – в сферу чувств, из области предметных образов – в область
бесплотных звуков, из царства зрения в царство слуха. Предметом музыки
становится непосредственно слышимая «жизнь души», интонационно выраженные
переживания и чувства людей, заключенный в них жизненный смысл» (Р.М.
Чумичева).

Активное восприятие
музыкальных произведений способно удовлетворять потребность людей в самих
переживаниях, которые монотонный быт приносит в недостаточном количестве.
Вместе с тем в процессе…