Диплом Эмпирические особенности развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка (2 глава). Учебная работа № 117412
Количество страниц учебной работы: 26,7
Содержание:
«Глава 2 Эмпирические особенности развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка
2.1 Виды творческой деятельности детей младшего школьного возраста
2.2 Исследование творческих способностей детей младшего школьного возраста
2.3 Рекомендации»
Учебная работа № 117412. Диплом Эмпирические особенности развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка (2 глава)
Выдержка из похожей работы
Выводы по 1 главе
Глава 2. Эмпирическое исследование развития памяти у старших дошкольников средствами игровой деятельности
.1 Выявление уровня развития произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста (констатирующий эксперимент)
.2 Подбор системы дидактических игр по развитию произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста и апробация их в условиях формирующего эксперимента
.3 Подведение итогов проведенного исследования
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Одной из самых актуальных проблем современности является проблема памяти. Вопросы, которые рассматриваются в данном контексте, представляют повышенный интерес для любого человека. Мир меняется намного быстрее, чем способен заметить человек, особенно в сфере производства и трансляции знаний. В настоящее время существует диссонанс между увеличением объема знаний и способностью человека их обрабатывать. Данный факт требует от системы дошкольного образования предоставления адекватного ответа. К сожалению, в настоящее время в практике работы дошкольных образовательных учреждений не уделяется должного внимания формированию и развитию у дошкольников адекватных, рациональных методов и приемов запоминания. Без целенаправленной работы приемы запоминания у детей формируются стихийно, а их продуктивность часто оказывается невыс…