Диплом Эмоциональное состояние у мужчин и женщин с мочекаменной болезнью. Учебная работа № 120816
Количество страниц учебной работы: 67
Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретический обзор по проблеме эмоционального состояния у мужчин и женщин……………………………………………..………………….6
1.1. Эмоциональные состояния и формы их проявления………..……………..6
1.2. Влияние эмоций на развитие соматической патологии…….…..………..14
1.3. Половые различия в эмоциональной сфере…………………….…………19
1.4. Общая характеристика мочекаменной болезни……………….…………..22
Глава 2. Эмпирическое исследование половых различий в эмоциональном состоянии при уролитиазе……………………………………………………….29
2.1. Методика и организация исследования…………………………………….29
2.2. Результаты исследования………………………………….………………..34
Выводы………………………………………………………..………………….48
Заключение………………………………………………………………………..49
Библиография…………………………………………………………………….50
Приложения………………………………………………………………………54
»
Учебная работа № 120816. Диплом Эмоциональное состояние у мужчин и женщин с мочекаменной болезнью
Выдержка из похожей работы
детей дошкольного возраста
.2 Сказкотерапия и коррекция негативных психоэмоциональных
состояний детей дошкольного возраста
Выводы по главе 1
Глава 2. Методы и организация исследования
.1 Описание выборки и организация исследования
.2 Методы исследования
.2.1 Исследование личностной тревожности (Р.Теммел, М.Дорки,
В.Амен)
.2.2 Изучение самооценки дошкольника методика
«Лесенка» (в модификации С.Г.Якобсон, В.Г. Шур)
.2.3 Цветовой тест Люшера
.2.4 Проективная методика «Волшебная страна чувств»
.3 Методы математико-статистической обработки данных
.4 Программа сказкотерапии для коррекции негативных
эмоциональных состояний у детей старшего дошкольного возраста
Выводы по главе 2
Глава 3. Экспериментальное исследование эффективности
программы коррекции негативных эмоциональных состояний методом сказкотерапии
.1 Сравнительный анализ результатов исследования
.1.1 Сравнительный анализ показателей исследования личностной
тревожности
.1.2 Сравнительный анализ показателей исследования самооценки
дошкольника
.1.3 Сравнительный анализ показателей исследования
актуального эмоционального состояния
.1.4 Сравнительный анализ показателей исследования
актуального эмоционального отношения к эмоциям
Выводы и практические рекомендации
Заключение
Список литературы
Приложение
В…
