Диплом Диагностика психологической готовности ребенка к школе (сравнительный анализ). Учебная работа № 120829

Количество страниц учебной работы: 60

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1.Социально-психологические особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста 6
1.1.Социально-психологические особенности дошкольников 6
1.2. Актуальные проблемы обучения и адаптации детей в начальной школе 14
Выводы: 23
2.Оценка готовности детей к школьному обучению 24
2.1 Особенности проведения диагностики дошкольников и психологические критерии готовности ребенка к школе 24
2.2. Характеристика компонентов готовности к обучению в школе 29
Выводы: 35
3.Экспериментальное изучение психологической готовности к школе 37
3.1. Программа исследования 37
3.2. Результаты проведения диагностики детей 42
Сравнивая результаты исследования с помощью коэффициента корреляции Спирмена получили: 51
Выводы: 52
Заключение 53
Глоссарий 56
Библиография 60

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 120829. Диплом Диагностика психологической готовности ребенка к школе (сравнительный анализ)

Выдержка из похожей работы

…бучению понимается необходимый и
достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной
программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Психологическая
готовность ребенка к школьному обучению — это один из важнейших итогов
психического развития в период дошкольного детства.

            Высокие
требования жизни к организации воспитания и обучения заставляют искать новые,
более эффективные психолого — педагогические подходы, нацеленные на приведение
методов обучения в соответствие требованиям жизни. В этом смысле проблема
готовности дошкольников к обучению в школе приобретает особое значение. С ее
решением связано определение целей и принципов организации обучения и
воспитания в дошкольных учреждениях. В тоже время от ее решения зависит
успешность последующего обучения детей в школе.

            Основной
целью определения психологической готовности к школьному обучению профилактика
школьной дезадаптации.  Для успешного решения этой цели в последнее время
создаются различные классы, в задачу которых входит осуществление
индивидуального подхода в обучении по отношению к детям как готовым, так и не
готовым к школе, чтобы избежать школьной дезадаптации.

            Подготовка
детей к школе  — задача комплексная, охватывающая все сферы жизни ребенка.
Психологическая готовность к школе — только один из аспектов этой задачи, но…