Курсовая Государство в ценностном измерении. Учебная работа № 154850
Количество страниц учебной работы: 29,61111
Содержание:
Введение
Глава I: Сущность государства
§1. Ленинский подход к понятию государства
§2. Ценностное измерение государства
Глава II: Предназначение государства
§1. Понятие государства
§2. Функции государства
§3. Задачи государства
Заключение
Список использованных источников
Введение
В современной научной и учебной литературе имеется довольно много подходов к пониманию государства. Это определяется не только сложностью проблемы, но также и наличием в обществе многочисленных социальных групп, которые имеют различные интересы по отношению к государству.
Первостепенные попытки дать определение понятию «государство» были сделаны еще в древности. Аристотель понимал государство как обобщение многих родов и деревень ради лучшей, совершенной жизни. По мнению Аристотеля, все начинается с семьи, рода, которые для лучшей жизни объединяются и расширяются до государства. Государство же выступает средоточием всех интеллектуальных и нравственных интересов граждан. Взгляды Аристотеля вошли в историю как патриархальная концепция возникновения и развития государства.
Римский юрист Цицерон представлял государство как союз людей, которые были объединены общими началами права и общей пользой. В своих работах он вывел такую модель государства, в котором все предоставлено самому народу (так называемое «народоправство»).
В средневековье, когда в общественной жизни увеличилась роль и влияние религии, установились идеи божественного происхождения государства (теологическая (теократическая) теория происхождения государства). Представители данной концепции – Августин, Фома Аквинский и др. – проповедовали вечность, несокрушимость государства как продукта божественного творения.
Во второй половине XIX и в начале XX веков распространение получило марксистско-ленинское представление о государстве. В работе Фридриха Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства», а также в произведениях В.И.Ленина «Государство и революция», «О государстве» утверждалось, что государство есть машина для угнетения одного класса другим: машина, которая удерживает в повиновении одного класса прочие, подчиненные классы.
Работа Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» отражает связь явлений, определивших возникновение такого феномена, как «государство». В целом марксистско-ленинская (классовая) теория отличается четкостью и ясностью исходных положений, логической стройностью и, несомненно, представляет собой большое достижение теоретической мысли.
Для классовой теории свойственен последовательный материалистический подход. Он связывает возникновение государства с частной собственностью, распадом общества на классы и классовым антагонизмом. Суть вопроса марксистско-ленинская теория излагает так: «Государство есть продукт и проявление непримиримых классовых противоречий».
Отрицать влияние классов на возникновение государства нет оснований. Однако, нет и оснований считать, что классы – это единственная причина его появления. Как уже было отмечено, государство нередко зарождалось и формировалось до возникновения классов, кроме того, на процесс образования государства влияли и другие, более глубинные и общие факторы.
Именно марксистско-ленинская теория имеет под собой строго научные основы. Так, В.В. Лазарев пишет: «В разных исторических условиях решающее значение в качестве причин появления государства могут приобретать как классовые антагонизмы, так и необходимость решения общих дел, совершенствования управления обществом, специализации этого управления как формы разделения труда» .
Таким образом, следует сказать, что марксистско-ленинская концепция вошла в историю как классовый подход к объяснению природы и социального назначения государства. Именно это делает данную тему актуальной и интересной для рассмотрения.
Целью данной курсовой работы является рассмотрение государства в ценностном измерении.
Задачами курсовой работы являются:
— рассмотрение ленинского подхода к понятию государства;
— описание ценностного измерения государства;
— выявление таких предназначений государства, как: понятие, функции и задачи государства.
Данная работа состоит из введения, двух глав, которые подразделяются на параграфы, а также заключения и списка использованной литературы. В первой главе рассматривается ленинский подход к понятию государства, а также ценностное измерение государства. Глава построена на анализе известное работы В.И. Ленина «О государстве». Вторая глава полностью посвящена выявлению и описанию таких предназначений государства, как: понятие, функции и задачи государства.
Литература, используемая при написании данной курсовой работы, состоит преимущественно из учебников и хрестоматий по дисциплине «Теория государства и права» под редакцией или авторством Венгерова А.Б., Марченко М.Н., Матузова Н.И., Малько А.В. и др. Кроме того, при написании работы были использованы труды В.И. Ленина «О государстве», «Государство и революция» и труд Ф. Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства».
Учебная работа № 154850. Курсовая Государство в ценностном измерении
Выдержка из похожей работы
Влияние СМИ на формирование ценностной ориентации общества 31
3.2.
Основы понимания механизмов влияния СМИ на сознание человека 41
3.3.
Негативные аксиологические функции СМИ в современном обществе 59
3.4.
Обеспечение безопасности индивида и общества от аксиологически негативного
влияния СМИ 67
3.5.
О возможности оптимизации ценностных ориентиров_ 76
Заключение 79
Библиографический
список_ 80
Введение
Характерной особенностью рубежа XIX и XX веков является бурный процесс информатизации
всех сфер современного общества, в связи с этим наблюдается рост значимости
новых информационных технологий, особенно в области СМИ, или масс-медиа. Ведь
сейчас происходит революция в информационных технологиях (она называется
дигитальной революцией), вобравшая в себя значительные достижения электроники,
математики, философии, психологии и экономики. В результате перед нами
кардинальный перелом в развитии информационных технологий, возникших и
совершенствующихся вместе с эволюцией человеческого общества. «Современное
общество, подчеркивают В.Б. Бритков и С.В. Дубовской, — наполнено и пронизано
потоками информации, которые нуждаются в обработке. Поэтому без информационных
технологий, равно как и без энергетических, транспортных и химических
технологий, оно нормально функционировать не может»[1].
Насыщенность социального мира мощными и интенсивными …