Контрольная Современные представления о демократии. Учебная работа № 154451
Количество страниц учебной работы: 21
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДЕМОКРАТИИ. ПРЯМАЯ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ ДЕМОКРАТИИ 4
2. УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕМОКРАТИИ. ПРЕИМУЩЕСТВА И СЛАБОСТИ ДЕМОКРАТИИ. 5
3. ОБЩИЕ ПРИЗНАКИ ДЕМОКРАТИИ 7
4. ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИПЫ В ДЕЙСТВУЮЩЕЙ КОНСТИТУЦИИ РФ. ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОМ УСТРОЙСТВЕ РФ 13
5. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИЛЫ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ В РФ 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
ЛИТЕРАТУРА 21
»
Учебная работа № 154451. Контрольная Современные представления о демократии
Выдержка из похожей работы
кризиса. Несмотря на огромную литературу вопроса, [14] теоретические
представления о критических ситуациях развиты довольно слабо. Особенно это
касается теорий стресса и кризиса, где многие авторы ограничиваются простым
перечислением конкретных событий, в результате которых создаются стрессовые или
кризисные ситуации, или пользуются для характеристики этих ситуаций такими
общими схемами, как нарушение равновесия (психического, душевного,
эмоционального), никак их теоретически не конкретизируя. Несмотря на то что
темы фрустрации и конфликта, каждая в отдельности, проработаны намного лучше,
установить ясные отношения хотя бы между двумя этими понятиями не удается
(185), не говоря уже о полном отсутствии попыток соотнести одновременно все
четыре названных понятия, установить, не перекрещиваются ли они, каковы
логические условия употребления каждого из них и т.д. Положение таково, что
исследователи, которые изучают одну из этих тем, любую критическую ситуацию
подводят под излюбленную категорию, так что для психоаналитика всякая такая
ситуация является ситуацией конфликта, для последователей Г. Селье – ситуацией
стресса и т.д., а авторы, чьи интересы специально не связаны с этой
проблематикой, при выборе понятия стресса, конфликта, фрустрации или кризиса
исходят в основном из интуитивных или стилистических соображений…
