Контрольная Политология. Вариант №23. Учебная работа № 156890
Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
Введение………………………………………………………………………………
Вопрос 1. Понятие и исторические типы государства…………………………….4
Вопрос 2. Формы правления и государственного устройства……………………8
Вопрос 3. Гражданское общество и основные условия его существования……11
4. Проблемное задание. Априори принято считать, что республиканская форма правления более демократична, чем монархическая. Англия является конституционной монархией, гитлеровская Германия была республикой. Чем определяется уровень демократичности этих стран: формой правления или типом политического режима? Обоснуйте, пожалуйста, свой ответ.
Заключение………………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………………20
1. Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник. — М.: Омега-Л, 2014. — 607 с.
2. Власенко Н.А. Теория государства и права: Учебное пособие (2-е издание, переработанное, дополненное и исправленное). — М.: Проспект, 2011. — 416 с.
3. Иванников И.А. Теория государства и права. — М.: РИОР; ИНФРА-М: Академцентр, 2012. — 352 с.
4. Ланцов С.А. Политология: учеб. пособ. — СПб.: Питер, 2011. — 536 с.
5. Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. — М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2011. — 528 с.
6. Муштук О.З. Политология: учебник для вузов. М.: МФПА, Университетская серия, 2011. — 475 с.
7. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2015. — 558 с.
8. Теория государства и права: учебник. / Под ред. А.В. Малько и Д.А. Липинского. — М.: Проспект, 2015. — 324 с.
9. Теория государства. Учебно-практическое пособие. / Под ред. Р.Б. Головкина, С.А. Софроновой. — М.: Юрлитинформ, 2014. — 270 с.
Учебная работа № 156890. Контрольная Политология. Вариант №23
Выдержка из похожей работы
внутригруппового интереса) качествами, благодаря которым его деятельность
оказывается наиболее продуктивной. Такой лидер служит образцом для подражания,
своеобразным «эталоном», к которому должны, с точки зрения групповых ценностей,
примыкать другие члены группы. Влияние такого лидера основано на
психологическом феномене отраженной субъективности (т.е. идеальном
представлении других членов группы).
n
лицо, за
которым данное сообщество признает право на принятие решений, наиболее значимых
с точки зрения группового интереса. Авторитет этого лидера основан на
способности сплачивать, объединять других для достижения групповой цели. Такое
лицо, независимо от стиля лидерства (авторитарного или демократического),
регулирует взаимоотношения в группе, отстаивает ее ценности в межгрупповом
общении, влияет на формирование внутригрупповых ценностей, и в некоторых
случаях символизирует их.
Понятие
лидерства широко распространено в социологии, политологии, психологии и ряде
других наук о человеке и обществе. Этому феномену посвящены обширные
теоретические и эмпирические исследования. Изучение лидерства имеет
непосредственную прагматическую направленность. В первую очередь, оно служит
разработке методов эффективного руководства, а также отбора лидеров. В странах
Запада созданы разнообразные психометрические и социометрические те…
