Выполним-студенческую-работу

Тема: Взаимодействие классного руководителя и семьи ученика. Учебная работа № 335790

Тип работы: Реферат
Предмет: Педагогика
Страниц: 20

СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение 3
1. Традиционные формы взаимодействия классного руководителя и родителей 5
2. Характерные особенности нетрадиционных форм работы классного руководителя и семьи ученика 11
Заключение 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335790. Тема: Взаимодействие классного руководителя и семьи ученика

    Выдержка из похожей работы

    Технология организации педагогической деятельности классного руководителя

    …….кина
    О.В. Методика воспитательной работы. –
    М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 160 с.

    3.
    Классному руководителю. Учеб.-метод.
    пособие / Под ред. М.И. Рожкова. – М.:
    Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 280 с.

    4.
    Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация
    воспитательного процесса в школе. – М:
    ВЛАДОС, 2000. – С. 81 – 89.

    5. Сластенин В.А., Исаев В.Ф., Шиянов
    Е.Н. Педагогика. / Под ред. В.А. Сластенина.
    – М.: «Академия», 2002. – С.387 – 398.

    6.
    Справочник заместителя директора школы
    по воспитательной работе / М.: Ценр
    «Педагогический поиск», 1999. – 160 с.

    7.
    Степаненков Н.К. Педагогика: Учеб.
    пособие. – Мн.: изд. Скакун В.М., 1998. – С.
    405 – 446.

    «Легче
    сделать воспитанника образованным, чем
    утвердить в его душе уважение к человеку
    как высшей ценности, чтобы с детства
    человек был другом, товарищем, братом
    для другого человека. Поэтому учитель
    в первую очередь должен быть воспитателем»
    Н.М.
    Саратовкин (1895 г.)

    «Главное в деятельности
    классного руководителя – содействие
    саморазвитию личности, реализации ее
    творческого потенциала, обеспечение
    активной социальной защиты ребенка,
    создание необходимых и достаточных
    условий для активизации усилий детей
    по решению собственных проблем».

    М.И.
    Рожков (1999 г.)

    Технологические
    аспекты деятельности классного
    руководителя.

    Основным
    структурным элементом школы является
    класс. Именно в классе осуществляется
    познавательная деятельность, развивается
    личность школьника, формируются
    социальные отношения между учащимися.
    В классах проявляется забота о социальном
    благополучии учащихся, решаются проблемы
    досуга детей и сплочения коллектива,
    формируется соответствующая эмоциональная
    атмосфера. Организатором деятельности
    учащихся в классе, координатором
    воспитательных воздействий на ученика
    является классный руководитель.
    Классный руководитель – непосредственный
    и основной организатор учебно-воспитательной
    работы в школе, официальное лицо,
    назначенное директором школы для
    осуществления воспитательной работы
    в классе. Без активной работы классных
    руководителей в школе трудно и даже
    невозможно создать психологический
    комфорт и творческую атмосферу, условия,
    в которых дети и подростки смогут себя
    по-настоящему раскрыть и творчески
    реализовать. Подтверждением этого
    являются слова многих выдающихся
    педагогов. Целесообразно в этом отношении
    обратить внимание на высказывания,
    ставшие эпиграфом к нашей лекции. Первое

     

    Вам может также понравиться...