Categories: Педагогика

Тема: Типология методов социального прогнозирования. Учебная работа № 332437

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Социальная работа
Страниц: 37
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы социального прогнозирования 6
1.1. Сущность социального прогнозирования 6
1.2. Традиционные методы социального прогнозирования 12
1.3. Социосинергетика – нетрадиционный метод прогнозирования 14
2. Прогнозирование в сфере семейной политики 19
2.1. Понятие «молодая семья в современной России» 19
2.2. Прогноз о судьбе молодой семьи в РФ 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 332437. Тема: Типология методов социального прогнозирования

    Выдержка из похожей работы

    Методы лингвистических исследований. Метод типологии

    …….тизации языков: 1)
    генеалогическое объединение, в которых
    учитываются родственные взаимоотношения
    языков; 2) типологические классификации
    языков; 3) территориальные (ареальные)
    классификации языков. В систематизации
    языков используются общенаучные принципы
    типологических исследований, методы
    генетических и таксономических
    классификаций, континуумных и ареальных
    исследований. Однако только в типологических
    исследованиях языков используется сама
    идея т и п а в качестве некоторого
    объединения объектов с учетом их общих
    черт. Поэтому в лингвистике принято
    терминологически отграничивать
    собственно типологию от всех иных видов
    систематизации языков.

    Исторический экскурс.

    Хотя первые типологические классификации
    и термины принадлежат началу XIX в., однако
    предпосылки типологического языкознания
    и лингвистики универсалий закладывались
    еще в Средние века — благодаря многовековой
    уверенности людей в том, что внутренне
    все языки схожи и что поэтому по грамматике
    латинского языка можно поянть устройство
    и категории любого из народных языков.
    Повсеместное в Средние века культурное
    двуязычие побуждало постоянно сопоставлять
    языки, замечать их сходства и различия,
    при этом греческий, латынь или
    церковнославянский были своего рода «
    точками отсчета», «эталонными» языками.

    Стихийный универсализм средневековой
    грамматической мысли, убеждение в
    принципиальной «соизмеримости» любых
    языков впоследствии получили теоретическое
    развитие в знаменитой грамматике
    Антуанна Арно и Клода Лансло «Грамматика
    всеобщая и рациональная Пор-Рояля»
    (1660). Под ее влиянием еще в начале XIX в. в
    разных странах Европы грамматики разных
    языков продолжали называться всеобщими,
    рациональными или философскими.

    Среди предшественников типологического
    языкознания выдающаяся роль принадлежит
    знаменитому английскому социологу и
    экономисту Адаму Смиту (1723 — 1790). задолго
    до Шлегеля, в сочинении «О первоначальном
    формировании языков и о различии
    духовного склада исконных и смешанных
    языков» (Лондон, 1781), Смит увидел движения
    ряда индоевропейских языков от синтетизма
    к аналитическому строю и обсуждал
    причины такой типологической эволюции.
    Им высказаны удивительно прозорливые
    мысли о природе первоначального языка
    человека: это была отнюдь не номенклатура,
    но знаки для энергичного, часто
    побудительного сообщения о событии,
    которое происходит или ощущается как
    актуальное в момент речи. Смит допускал
    синк

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago