Выполним-студенческую-работу

Тема: Телефон доверия в коррекционной работе с трудными подростками. Учебная работа № 332716

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Социальная работа
Страниц: 30

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические подходы к проблеме девиантного поведения 6
1.1 Понятие, сущность, виды и формы девиантного поведения 6
1.2. Система социальных служб для детей и подростков 9
Глава 2. Телефон доверия в работе с трудными подростками 16
2.1. Психологические особенности развития подростков с девиантным поведением 16
2.2. Служба помощи «телефон доверия» 20
2.3. Особенности обращений подростков 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 332716. Тема: Телефон доверия в коррекционной работе с трудными подростками

    Выдержка из похожей работы

    Технология консультирования на «Телефоне доверия»

    ……. работы и этика
    телефонного консультирования
    III. Технология
    консультирования
    IV.Диалог
    в телефонном консультировании
    Заключение
    Список
    литературы

    Введение

    Основным фактом человеческого
    существования является истинный диалог
    между человеком и человеком, основанный
    на признании его Я и на готовности
    слушать, а, главное, слышать и отвечать
    другому. Человек уникален из-за его
    способности вести диалог с другим.
    Человеческая жизнь и человечество
    начинают существовать в этой диалогической
    встрече, ибо рост внутренней сущности
    не происходит в отношении человека к
    самому себе, а в отношении между одним
    человеком и другим, между людьми.

    Оказание помощи как воплощение
    социальной работы предполагает, в том
    числе, и консультирование по телефону.
    Однако данная отрасль требует наличия
    специальных умений и навыков, тесно
    переплетенных с психологией.
    Квалифицированный специалист, желающий
    достичь совершенства в своей профессии,
    не должен ограничиваться строгими
    рамками, его знания должны быть шире
    необходимого минимума. Использование
    в консультировании телефона не только
    вводит ограничения и определяет специфику
    этой помощи, но и открывает новые
    перспективы. Формой работы в телефонном
    консультировании является диалог –
    основная форма человеческого общения.
    Многие люди достигали в нем большого
    искусства. Но лишь единицы – Конфуций,
    Сократ – видели в диалоге нечто большее,
    чем форму общения, осознавали скрытую
    от глаз других сущность человеческого
    бытия. Ученик Сократа Платон сделал
    философский диалог совершенной формой
    общения. Для известных мыслителей XX
    века – Мартина Бубера и Михаила Бахтина
    – диалог был смыслом и сущностью бытия.

    Объектом нашего исследования
    является консультирование на «Телефоне
    доверия». Предметом — методика оказания
    помощи нуждающимся в ходе телефонного
    консультирования. Здесь самым важным
    моментом отмечается специфика диалога.

    Таким образом, цель исследования
    – определить особенности оказания
    «телефонной помощи».

    Мы ставим перед собой следующие
    задачи:

    Рассмотреть историю практики
    оказания помощи по телефону путем
    консультирования;

    Ознакомиться с этикой
    консультирования;

    Рассмотреть основные методы,
    используемые консультантом;

    Выявить особенности диалога.

    Для начала следует разобраться
    с основными понятиями, которые будут
    фигурировать в данной работе.

    Метод1
    (от греч.- путь к достижению цели) –
    совокупность приемов и с

     

    Вам может также понравиться...