Categories: Педагогика

Тема: Технология обучения как учебного исследования. Учебная работа № 336930

Тип работы: Доклад
Предмет: Педагогика
Страниц: 11
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

1. Исторический аспект (обзор существующих точек зрения на данную технологию). Принципы обучения в русле учебного предмета по 3
Дж. Брунеру. 3
2. Дидактические требования к содержанию обучения как 6
исследования 6
3. Варианты процедуры учебного исследования 8
4. Обобщенный подход к процедуре учебного исследования 9
5. Выводы (личные): возможность использования технологии в обучении (для какого возраста обучающихся; в каких темах и почему именно в этих; на каких этапах урока; и т.д.). 9
Список литературы 11Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 336930. Тема: Технология обучения как учебного исследования

    Выдержка из похожей работы

    Технологий обучения

    …….Епишевой
    О.Б……………………….7

    1.2
    Классификация технологий обучения
    Г.К. Селевко…………………………9

    1.3
    Парацентрическая технология Суртаевой
    Н.Н………………………………….11

    III.Авторские
    технологии…………………………………………………………….13

    Заключение……………………………………………………………………………17

    Список
    литературы……………………………………………………………………18

    Введение

    Мысль
    о технологизации процесса обучения
    высказал ещё Я.А. Коменский, призывая к
    тому, чтобы обучение стало «техническим»,
    то есть таким, что все, чему учат, не
    могло не иметь успеха. Таким образом,
    сформирована важнейшая идея технологий
    – гарантированность результата. Механизм
    обучения, то есть учебный процесс,
    приводящий к результатам, Я.А.Коменский
    назвал «дидактической машиной». Для
    неё важно: отыскать цели; отыскать
    средства достижения этих целей; отыскать
    правила пользования этими средствами.

    Таким образом,
    вырисовывается своеобразный модуль:
    цель – средства – правила их использования
    – результат. Это ядро любой технологии
    в образовании. В дальнейшем элементы
    педагогической технологии можно найти
    в работах Песталоцци.

    Цель контрольной
    работы – раскрыть понятие образовательных
    технологий и рассмотреть некоторые из
    них.

    I.
    Понятие образовательной технологии

    Образовательная технология
    — это комплекс, в состав которого входят:

    некоторое представление планируемых
    результатов обучения;- средства
    диагностики текущего состояния
    обучаемых;- набор моделей обучения;-
    критерии выбора оптимальной модели
    для данных конкретных условий.

    Рассмотрение образовательной
    технологии мы начнем с модели обучения.
    В ней можно выделить два яруса. Верхний
    ярус, методы и формы относится к
    дидактике, нижний ярус составляет
    педагогическую технику (средства и
    приемы). Эта модель, будучи дополненной
    личностными особенностями учителя
    (интуицией, манерой поведения, мимикой,
    жестами, отношением и так далее), является
    педагогическим искусством. «Говоря,
    что это искусный педагог, что его
    искусство преподавания велико, мы и
    подчеркиваем именно это наличие интуиции,
    основанное на опыте, которое мы не
    научились передавать, т. е. не превратили
    в объект научного рассмотрения».

    О
    «педагогической технике» как элементе
    нижнего яруса дидактики и объекте
    (преимущественном) современной зарубежной
    образовательной технологии

    Педагогические
    приемы независимы от применяемых
    средств. Лучшим доказательством этому
    могут служить приемы, используемые без
    применения каких бы

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago