Тема: Технологии социальной работы по профилактике девиантного поведения подростков по опыту ГБУ ТЦСО . Учебная работа № 332187
Тип работы: Диплом
Предмет: Социальная работа
Страниц: 86
Год написания: 2015
Введение 5
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения проблемы девиантного поведения подростков 9
1.1. Сущность и причины проявления девиантного поведения подростков 9
1.2. Девиантное поведение подростков как социальная проблема 16
1.3. Основные направления социальной работы с подростками по профилактике и преодолению отклоняющегося поведения 22
Выводы по 1 главе 30
ГЛАВА 2. Деятельность ГБУ ТЦСО «Лосиноостровский» по профилактике девиантного поведения подростков 31
2.1. Структура и характеристика ГБУ ТЦСО «Лосиноостровский» 31
2.2. Формы и методы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в ГБУ ТЦСО «Лосиноостровский» 38
2.3. Инновационные технологии социальной работы по профилактике девиантного поведения подростков в практике ГБУ ТЦСО «Лосиноостровский» 46
Выводы по 2 главе 50
ГЛАВА 3. Пути совершенствования деятельности ГБУ ТЦСО «Лосиноостровский» по профилактике девиантного поведения подростков 52
3.1. Оптимизация технологий профилактики девиантного поведения подростков 52
3.2. Практические рекомендации по совершенствованию форм и средств профилактики девиантного поведения подростков 66
Выводы по 3 главе 70
Заключение 71
Список использованных источников и литературы 74
Приложения 80
Учебная работа № 332187. Тема: Технологии социальной работы по профилактике девиантного поведения подростков по опыту ГБУ ТЦСО
Выдержка из похожей работы
Технологии социальной работы с молодежью
…….ая в сфере
социальной работы с молодежью
Заключение
Список литературы
Введение
Термин «социальная работа с молодежью»
еще не оформился в системе социальной
работы в России. Однако специфические
социальные проблемы молодежи заставляют
говорить о необходимости формирования
технологий социальной работы, пригодных
для решения этих проблем. Из наиболее
беспокоящих общество проблем к ним
следует отнести проблему распространения
наркомании, СПИДа, проституцию, повышение
криминальной активности молодежи, в
том числе несовершеннолетних. Проблема
построения технологий социальной работы
с молодежью усугубляется тем, что, как
правило, молодые россияне являются
недобровольными клиентами социальных
служб. Культура обращения в социальную
службу для решения своих проблем в среде
российской молодежи еще не сформирована.
Все это вместе взятое заставляет обратить
особенное внимание на конструирование
социальной работы с молодежью.
Современное состояние
российского общества определило
социальные проблемы молодежи. Исследование
этих проблем наиболее плодотворно в
рамках соединения социологических
парадигм. Долгое время господствовавший
в советской (российской) социологии
молодежи подход к определению девиантных
групп молодежи не стал конструктивным
для построения социальной работы с
молодыми людьми. Одной из задач данного
направления является построение
теоретических моделей социальной работы
с молодежью на основе синтеза
социологических подходов к изучению
молодежи.
В курсовой работе раскрываются основные
социальные проблемы различных категорий
молодежи, особенное внимание уделяется
молодежным группа риска.
Отдельное место занимает тема социальной
работы с молодежью в различных сферах
жизнедеятельности общества. Эта тема
еще не получила достаточного развития
в теории социальной работы в России,
хотя должности социальных работников
вводятся и в образовательных учреждениях
и в пенитенциарной системе. Однако этого
недостаточно, необходимо осмысление
деятельности социального работника в
сфере досуга, образования, пенитенциарной
системы для эффективной работы с молодыми
людьми.
Молодежь — это группа лиц от 14 до 30 лет.
Молодежь всегда являлась активной
группой населения максимально подверженной
влиянию разнообразных факторов внешней
социальной среды. Как часть социума
молодежь подвержена большинству
социальных воздействий и испытывает
те же трудности, что и взрослое насел
…
