Выполним-студенческую-работу

Тема: Статья Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Учебная работа № 337326

Тип работы: Курсовой проект
Предмет: Педагогика
Страниц: 6
Год написания: 2013
Статья Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речиСтоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337326. Тема: Статья Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Выдержка из похожей работы

    Особенности развития философии Древнего Китая

    ……. в.
    до н.э.

    Возникновение философии связано
    с периодом разложения первобытнообщинного
    строя и формированием первых классовых
    обществ. Рождению философии способствовали
    некоторые факторы, из которых складывалась
    духовная атмосфера того времени: это
    скачок в развитии производительных сил
    (переход от бронзы к железу), появление
    товарно-денежных отношений, развитие
    торговли и ремёсел, возникновение первых
    государств, рост оппозиции традиционной
    религии и её идеологам в лице сословия
    жрецов, усиление критического духа и
    рост научных знаний.

    Общность генезиса не исключает
    своеобразия путей формирования
    систематизированного философского
    знания в различных очагах древней
    цивилизации.

    Древнекитайское государство –
    типичная «восточная» деспотия с крайним
    социальным неравенством, закостеневшей
    социальной иерархией, абсолютной властью
    обожествляемого главы государства. В
    Китае это ван – наследственный монарх,
    высший «жрец» и единственный землевладелец.
    Несмотря на экономические реформы,
    социальная иерархия оставалась почти
    неизменной на протяжении тысячелетий
    (вплоть до 1911 г.).

    Внешняя сторона жизни китайцев
    характеризовалась весьма устойчивым
    консерватизмом, традиционализмом,
    сложным формализмом ритуалов. Все
    отношения между китайцами были подчинены
    обязательному ритуалу взаимного
    приветствия и обращения, идеологически
    основанному на «постоянстве неба,
    порядке на земле». Таким образом, вся
    обыденная жизнь китайцев была связана
    с их мировоззрением. Само же мировоззрение
    было неотделимо от религиозного ритуала
    – системы воображаемых взаимоотношений
    между живыми и умершими. Вся жизнь живых
    проходила как непрерывный отчёт перед
    предками. Духам приносились жертвы,
    сперва даже человеческие (военнопленные,
    дети-первенцы).

    Древнекитайская предфилософия
    в значительной мере связана с древними
    книгами. Это «Пятикнижие», которое
    включало в себя «Книгу песен», «Книгу
    истории», «Книгу перемен», «Книгу
    обрядов», позднее созданную летопись
    «Чунь-цю». «Пятикнижие» было основой
    образованного китайца на всём протяжении
    древне- и средневековой истории Китая.

    В центре внимания китайцев –
    общество, его история, отношения между
    людьми. Однако были и довольно отвлечённые
    космогонические мифы, согласно которым
    до начала мира существовал безличный
    хаос, из которого возникают два космических
    божества – Ян и Инь. Они разделяют хаос
    на небо и землю, создают из грубых частиц
    животных, а из

     

    Вам может также понравиться...