Тема: Средства массовой информации и социальное воспитание ребенка. Учебная работа № 339310

Учебная работа № 339310. Тема: Средства массовой информации и социальное воспитание ребенка

Выдержка из похожей работы

…

Средства массовой информации в идеологических процессах

…….), в
частности, начинают играть в политических
и идеологических процессах. Проявляется
это, в первую очередь, в том, что именно
СМИ становятся основным инструментом
идеологической ориентации человека в
современном мире. Иными словами,
идеологически ориентирующая деятельность
СМИ превращается в информационный
процесс универсального типа, идущий
параллельно идеологическому процессу.
Следовательно,
идеологические процессы, в свою очередь,
также будут всегда требовать информационного
обеспечения и сопровождения, так как
прежде всего СМИ способны реально
осуществлять определенную ориентацию
массовой аудитории, давая ей систематически
и последовательно соответствующим
образом подобранную и обработанную
социально-политическую информацию,
призванную формировать «параллельный»
мировоззрению и здравому смыслу образ
окружающего мира. При этом основным
механизмом реализации идеологически
ориентирующейся деятельности СМИ
является процесс формирования
общественного мнения, который в широком
смысле слова тождественен идеологическому
процессу, и от которого журналистика
зависит сильнее, чем политика.
Роль
средств массовой информации в условиях
современного политического развития
Место и
значение СМИ в нашей жизни трудно оценить
однозначно. С одной стороны, они получают
все большую власть в современном
обществе, становясь, в частности,
важнейшим фактором политической борьбы,
а с другой — СМИ сами попадают под
непрерывно растущее влияние и контроль,
как политики (политиков), так и экономики.
Обусловлено в определенной мере это
тем обстоятельством, что сегодня
журналистика стала многомерным
экономическим, социально-политическим
и культурным явлением, которое одновременно
выступает, как: 1) социальный институт;
2) система специальных теоретических и
прикладных знаний; 3) совокупность
средств и приемов массовой информации;
4) профессиональная деятельность
творческого характера; 5) институт
политической системы общества. В свою
очередь, отметим, что журналистика как
социальный институт – это своеобразная
форма человеческой деятельности,
основанной на четко разработанной
мировоззренческой парадигме, системе
правил и норм, а также развитом социальном
контроле за их исполнением. В соответствии
с данным определением установим точки
отсчета в интерпретации основных
терминов, которые употребляются в данной
теме, не претендуя на формализацию их
сущности как политологических категори
…