Тема: Формирование семейных ценностей у студенческой молодежи. Учебная работа № 332266
Тип работы: Диплом
Предмет: Социальная работа
Страниц: 95
Год написания: 2014
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Теоретические основы формирования семейных ценностей у студенческой молодежи 11
1.1. Семейные ценности, как психолого-педагогическая проблема 11
1.2. Специфика семейных ценностей у студенческой молодежи 25
1.3. Технологии формирования у студенческой молодежи семейных
ценностей 39
Глава 2. Эмпирическое исследование формирования семейных ценностей у студенческой молодежи 45
2.1. Выявление отношения студенческой молодежи к семейным ценностям 45
2.2 Разработка программы по формированию семейных ценностей у студенческой молодежи 63
2.3 Рекомендации по внедрению программы 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 87
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 94
Учебная работа № 332266. Тема: Формирование семейных ценностей у студенческой молодежи
Выдержка из похожей работы
Формирование ценностных ориентаций младших школьников в процессе взаимодействия семьи и школы.
…….нию
педагогических условий формирования
ценностных ориентаций у младших
школьников 37
2.1. Изучение
ценностных ориентаций семьи 37
2.2. Изучение
влияния раннего экономического
воспитания и образования на формирование
ценностных ориентаций младших
школьников 42
49
2.3. Раннее
экономическое образование как фактор
формирования ценностных ориентаций 50
заключение 57
библиография 60
введение
Выбор темы дипломной
работы — «Формирование ценностных
ориентаций младших школьников в процессе
взаимодействия семьи и школы» обусловлен
сформулированной в названии работы
проблемой, актуальность которая
заключается в следующем.
В условиях
экономических и социальных преобразований
предъявляются высокие требования к
личности взрослого человека и к воспитанию
ребенка. Психологическая и педагогическая
наука принимает непосредственное
участие в совершенствовании системы
школьного воспитания и актуализации
возможностей семейного воспитания с
целью наиболее полного развития психики
человека на различных этапах его жизни.
Развитие личности
— очень сложный и противоречивый
процесс, подвергающийся множеству
разнообразных влияний. Проблема
ценностных ориентаций все больше
привлекает к себе внимание ученых.
Ценностные ориентации являются сложным
психологическим феноменом, характеризующим
направленность личности, а также являются
нераздельной частностью системы
отношений личности. Ценностные ориентации
определяют поступки и поведение человека.
Формирование системы ценностных
ориентаций личности претерпевает ряд
изменений в течении жизни человека.
Вопрос динамики ценностных ориентаций
привлекает внимание психологов,
социологов, педагогов и является
актуальным и значимым для определения
духовного развития будущих поколений.
Ценностные
ориентации — сложный социально-психологический
феномен, характеризующий направленность
и содержание активности личности,
являющийся составной частью системы
отношений личности, определяющий общий
подход человека к миру, к себе, придающий
смысл и направление личностным позициям,
поведению, поступкам.
Место ценностных
ориентаций на пересечении двух больших
предметных областей — мотивации и
мировоззренческих структур сознания,
этим обусловлена важность изучения
проблемы ценностных ориентаций, их
исследуют сегодня на философском,
социологическом, педагогическом,
социально-психологическом,
общепсихологическом уровнях.
В условиях
кардина
…
