Выполним-студенческую-работу

Тема: Специфика воспитательной работы классного руководителя в трудном классе. Учебная работа № 337524

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 38
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Классный руководитель и его функции 4
1.1 Классный коллектив, как объект (субъект) воспитания 4
1.2. «Трудный класс» что это? 7
1.3 «Трудный класс», как педагогическая проблема 12
Глава 2. Практика воспитательной работы в трудном классе 20
2.1 Диагностика и анализ воспитанности учащегося 20
2.2 Проблема воспитательной работы в классе 26
2.3 Рекомендации классному руководителю на основе диагностики 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337524. Тема: Специфика воспитательной работы классного руководителя в трудном классе

    Выдержка из похожей работы

    Специфика социальной работы с молодежью

    …….олодёжная политика за
    рубежом
    Глава
    II.
    Молодёжная политика в Российской
    Федерации
    2.1
    Основные направления молодежной политики
    2.2
    Социальная поддержка по трудоустройству
    безработной молодёжи
    2.3
    Год молодёжи 2009
    Заключение
    Список
    использованных источников

    Введение

    На сегодняшний
    день в России существует большое
    количество министерств и ведомств,
    которые в той или иной степени принимают
    решения о судьбе молодого поколения.
    Однако не все они осуществляют свою
    деятельность в соответствии с единой
    стратегией. Отсутствие общей координации
    и единого центра позволяет нам рассмотреть
    реализацию молодежной политики в стране
    через анализ деятельности всех
    государственных органов, которые, так
    или иначе, участвуют в судьбе молодого
    поколения.

    Курсовая
    работа посвящена молодёжи как объекту
    социальной работы, и актуальность
    изучения этой темы очевидна: на сегодняшний
    день в России проживает 32, 2 млн. человек
    этой категории граждан, а это — 22 % всего
    населения. Молодёжь – это будущее
    страны, и от того, как будет осуществляться
    социальная работа и молодёжная политика
    сегодня, зависит судьба государства
    завтра.

    Объектом
    исследования является сама молодёжь,
    а предметом –социальные структуры, и
    государственные органы, ведущие
    молодёжную политику.

    Изучение
    объекта и предмета исследования
    предопределило цель:

    Определить
    положение молодежи в обществе на
    сегодняшний день
    Рассмотреть
    проблемы современной молодёжи
    Обозначить
    решение проблем молодёжи

    Для достижения
    цели были поставлены и решены следующие
    задачи, которые идут из содержания:

    Рассмотрение
    молодёжи как особой социально —
    демографической группы

    Выявление
    наиболее актуальных проблем молодёжи

    Рассмотрение
    молодежи и молодёжной политики за
    рубежом

    Рассмотрение
    молодёжной политики и её основных
    направлений в Российской Федерации

    Методами
    исследования темы являются:

    Анализ
    литературы по данной теме

    Анализ
    статистических данных о молодёжи за
    последнее время

    Изучение
    нормативно-правовой базы («Стратегия
    государственной молодёжной политики
    в Российской Федерации от 18 декабря
    2006 г. № 1760 р»)

    Анализ статей
    СМИ в новостях и сети Итнернет

    Таким образом,
    курсовая работа раскрывает как
    теоретический, так и практический подход
    к данной теме.

    Глава I.
    Молодёжь как особая социально —
    демографическая группа

    Современное
    российское общество переживает ряд
    глубоких рефо

     

    Вам может также понравиться...