Тема: Современная коммуникативная личность: проблемы функционирования и развития. Учебная работа № 338607

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 23
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и содержание коммуникативной компетентности 5
2. Коммуникативно-исполнительское мастерство личности как проявление ее коммуникативной компетенции 9
3. Источники формирования коммуникативной компетенции личности 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 338607. Тема: Современная коммуникативная личность: проблемы функционирования и развития

Выдержка из похожей работы

…

Коммуникативно-речевая палитра драматургических дискурсов

…….вопросы лингвистики (суть языковых
процессов, выбор языковых средств для
выполнения конкретных задач коммуникации
и т. д.), но и посмотреть на многие явления
психологии, социологии с точки зрения
во многом определяющей их личности. Все
сказанное обусловливает актуальность
и практическую значимость
данного исследования.

Цель исследования
– комплексный (коммуникативно-прагматический)
анализ диалогических форм, функционирующих
в пьесе Ю.Каменецкого и Э.Щедрина «Фэн
Шуй», позволяющий установить наиболее
типичные факторы и условия, определяющие
успешность/ неуспешность взаимодействия
коммуникантов, исполняющие разные
социальные роли.

В соответствии с поставленной
целью в работе решались следующие
конкретные задачи:

общая характеристика феномена
коммуникативно-речевого взаимодействия
(на основе аналитического обобщения
материала существующих источников);

раскрытие сути таких принципиально
значимых для анализа характера
коммуникативного взаимодействия
категорий, как «коммуникативная удача»
(коммуникативный успех) и «коммуникативная
неудача»,- с освещением разных
исследовательских точек зрения;

описание категорий коммуникации,
наиболее актуальных для разножанровых
художественных текстов

выявление и описание наиболее
типичных для коммуникативного
взаимодействия персонажей пьесы
Ю.Каменецкого и Э.Щедрина «Фэн Шуй»
речевых тактик и стратегий;

анализ степени эффективности
использования речевых тактик и,
соответственно, меры успешности
реализации речевых стратегий героями,
наделенных различными социальными
ролями, рассматриваемой пьесы;

описание коммуникативных тактик
и стратегий различных персонажей, их
задач в раскрытии авторской концепции;

оценка значимости изучения
эстетически осложненных диалогических
форм для исследования художественного
дискурса и современной коммуникативно-речевой
ситуации в целом.

Материалом
для настоящей работы послужил текст
пьесы «Фэн Шуй» популярного авторского
дуэта Ю.Каменецкого и
Э.Щедрина, известных не
только как драматурги, но и как сценаристы
телевизионных фильмов-сериалов. В их
весьма оригинальных драматургических
произведениях, к которым принадлежит
и пьеса «Фэн Шуй», — затронут целый ряд
актуальных для современного этапа
знания проблем коммуникативно-прагматического
характера, что открывает широкие
возможности для изучения в
коммуникативно-прагматическом аспекте
эстетически о
…