Тема: Социально-психологические особенности патриотического сознания в молодежной среде. Учебная работа № 333998
Тип работы: Диплом
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 75
Год написания: 2017
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы патриотического сознания в
молодежной среде 7
1.1 Социально-психологические методы развития патриотизма на
современном этапе 7
1.2 Особенности патриотического сознания молодежи 19
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по определению социально-психологических особенностей патриотических чувств у молодежи 35
2.1 Организация практической деятельности по формированию
патриотического сознания 35
2.2 Результаты исследования 42
Глава 3. Разработка коррекционно-психологической программы по формированию патриотического сознания молодежи средствами социально-психологического тренинга 49
3.1 Роль и место активных социально-психологических тренингов в формировании патриотического сознания 49
3.2 Программа социально-психологического тренинга 59
Заключение 67
Список использованных источников и литературы 71
Приложение Мероприятия по реализации программы 75
Учебная работа № 333998. Тема: Социально-психологические особенности патриотического сознания в молодежной среде
Выдержка из похожей работы
Социально-педагогическая работа как направление деятельности с трудными подростками на базе сель (2)
…….9
Аннотация
Работа
представлена на 82 с, состоит из введения,
двух глав, заключения. Содержит 7 рисунков,
3 таблицы, 7 приложений, библиографический
список включает 51 источник.
Трудные
подростки, социальный педагог, отклонения
в поведении, Дом культуры, социально
педагогическая деятельность, организация
досуга, правонарушения.
Причины
отклонений в поведении трудного подростка
возникают как результат политической,
социально-экономической и экологической
нестабильности общества, усиления
влияния псевдокультуры, изменений в
содержании ценностных ориентации
молодежи, неблагоприятных семейно-бытовых
отношений, отсутствия контроля поведения
трудного подростка, чрезмерной занятости
родителей, эпидемий разводов, увеличение
неблагополучных семей.
Трудные
подростки чаще всего становятся на путь
правонарушений, так как чаще всего
отвергаются коллективом одноклассников.
В таких случаях подросток «уходит»
из школы, он сближается с другими
«отверженными».
Как
помочь такому подростку? Что посоветовать
его родителям? Как правильно организовать
воспитательную работу с ним? Эти вопросы
и предстоит решать социальным педагогам.
Содержание
Введение
1.
Теоретические основы социально-педагогической
работы с трудными подростками в сельской
местности
1.1
Современные подходы социально-педагогической
работы с трудными подростками
1.2
Социально-педагогические и психологические
особенности трудных подростков в
сельской местности
1.3
Формы, методы и средства социально-педагогический
работы с трудными подростками Дома
культуры
2.
Организация социально-педагогической
работы с трудными подростками в Доме
культуры (на материале Дома культуры
«Рассвет»)
2.1
Диагностика социально-педагогических
и психологических особенностей трудных
подростков в сельской местности
2.2
Программа социально-педагогической
работы с трудными подростками в Доме
культуры «Рассвет»
2.3
Реализация программы и её эффективность
Заключение
Библиографический
список
Приложение
А
Социальная
проблемная карта семьи
Приложение
Б
Анкета
на изучение взаимоотношения взрослых,
проявляемых в быту
Приложение
В
Опросник
исследования тревожности у трудных
подростков (Ч.Д. Спилбергер, адаптация
А.Д.Андреева)
Приложение
Г
Анкета
для трудного подростка о проведении
свободного времени
Приложение
Д
План
мероприятий досуговой деятельности ДК
«Рассвет»
Приложение
Е
Сценарий
проведения праздника «Папа, мама, я
…
