Тема: Социализация, как результат воспитания. Учебная работа № 337372

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 29
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы изучения социализации как результата воспитания 5
1.1 Понятие социализации в психолого-педагогической науке 5
1.2 Понятие воспитания и его целей и методов 8
Выводы по главе 1 10
2. Анализ социализации как результата воспитания 11
2.1 Подготовка и методики исследования 11
2.2 Результаты исследования и их анализ 16
Выводы по главе 2 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
ПРИЛОЖЕНИЯ 26
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 337372. Тема: Социализация, как результат воспитания

Выдержка из похожей работы

…

Социализация как фактор развития личности (1)

…….
3. Социализация не может сводиться
только к обучению и воспитанию ребенка.
Объяснить почему? Можно ли удлинить или
сократить процесс социализации? Почему?

Заключение

Тесты

Список литературы

Введение

Социология личности есть
учение о личности как социальном существе
существующим в том или ином обществе.
Многие мыслители прошлых эпох, особенно
эпохи Просвещения (18 в.) обосновали
большую роль личности в развитии
общества. Речь шла о целенаправленном
воспитании людей, формировании
просвещенных и полезных для общества
личностей. Человеком рождаются, а
личностью становятся, а вот какими
личностями становятся те или иные люди
– это зависит от характера общества, в
котором они живут, действующей в нем
системы образования и воспитания.

Элементами любых социальных
систем, являются люди. Включение человека
в общество осуществляется через различные
социальные общности, которые каждая
конкретная личность персонифицирует:
социальные группы, социальные институты,
социальные организации и системы
принятых в обществе норм и ценностей,
т. с. через культуру, В силу этого человек
оказывается включенным во множество
социальных систем, каждая из которых
оказывает на него систематизированное
воздействие. Человек становится, таким
образом, не только элементом социальной
системы, но и
сам он представляет систему, имеющую
сложнейшую структуру. Социология не
рассматривает личность во всем ее
многообразии, т, е. как продукт природы,
а изучает со как совокупность общественных
отношений, т. с. как продукт общества.

Из всех проблем, с которыми сталкивались
люди в ходе истории человечества,
вероятно, наиболее запутанной является
загадка самой человеческой природы. В
каких только направлениях не велись
поиски, какое множество различных
концепций было выдвинуто, но ясный и
точный ответ до сих пор ускользает от
нас. Существенная трудность состоит в
том, что между нами очень много различий.
Люди разнятся не только своим внешним
видом. Но и поступками, зачастую
чрезвычайно сложными и непредсказуемыми.
Среди более чем пяти миллиардов людей
на нашей планете не встретишь двух в
точности похожих друг на друга. Эти
громадные различия усложняют, если не
делают вообще невозможным, решение
задачи по установлению того общего, что
объединяет представителей человеческой
расы.

Астрология, теология,
философия, литература и социальные
науки — вот лишь некоторые из течений,
в русле которых предпр
…