Выполним-студенческую-работу

Тема: Сиротство как социальная проблема. Учебная работа № 332948

Тип работы: Реферат
Предмет: Социальная работа
Страниц: 14

СОДЕРЖАНИЕ стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сиротство как социальное явление и институт социальной поддержки детей-сирот 4
2. Методологические особенности социальной поддержки детей-сирот 7
Заключение 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 332948. Тема: Сиротство как социальная проблема

    Выдержка из похожей работы

    Сиротство как социальная проблема (1)

    …….оставшихся без попечения родителей в
    современной
    России_______________________________________________5

    1.2.Опека и попечительство как
    общие технологии социальной работы___11

    ГЛАВА II.
    Система работы с приемными семьями в
    Самарской области.

    2.1. Постановка проблем и пути их
    решения_________________________15

    2.2. Система социализации детей
    в условиях приемной семьи___________24

    2.3.Результаты политики Самарской
    области в отношение приемной
    семьи___________________________________________________________29

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ_________________________________________________31

    ЛИТЕРАТУРА__________________________________________________34

    ВВЕДЕНИЕ

    Тема курсовой работы о проблемах
    социальной защиты детей-сирот, детей,
    оставшихся без попечения родителей, и
    лиц из их числа в возрасте до 23 лет,
    несомненно очень актуальна.

    Объектом исследования данной
    курсовой служат дети-сироты и дети,
    оставшиеся без попечения родителей.
    Таких в России – несколько десятков
    миллионов. Каждый из этих десятков
    миллионов детей – уникальная личность,
    с неповторимым складом ума, психики,
    сложнейшей биографией. Это требует от
    социального работника исключительного
    такта, проникновения в судьбу человека,
    сострадания, многостороннего знания,
    разнообразных умений, величайшей
    терпеливости и самоотдачи. А предметом
    исследования: сиротские приюты, детские
    дома, школы-интернаты, семейные детские
    дома.

    Целью исследования является
    изучение явления призрения детей-сирот
    и детей, оставшихся без попечения
    родителей.

    Задачами исследования являются:

    -раскрыть сущность понятия
    дети-сироты и дети, оставшиеся без
    попечения родителей;

    -изучить предпосылки становления
    и развития детского призрения в России;

    -выявить наиболее ценные для
    сегодняшнего времени формы и работы с
    детьми-сиротами и др.

    Практическая значимость работы
    заключается в обобщении полученной
    информации, и рассмотрении вопросов о
    практической значимости того или иного
    направления применительно к сегодняшнему
    дню, в деле призрения детей.

    Ни для кого не секрет, что в
    последние годы в России в условиях
    продолжающейся нестабильности
    социально-экономической и политической
    жизни наблюдается устойчивая тенденция
    роста числа детей-сирот и детей, оставшихся
    без попечения родителей. По статистическим
    данным их общее количество составляет
    сейчас более 700 тысяч человек. Причем
    лишь небо

     

    Вам может также понравиться...