Тема: Роль эмпатии в нравственном развитии учащихся. Учебная работа № 338933
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 34
стр.
Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические особенности значения эмпатии в нравственном развитии младших школьников 6
1.1. Формирование нравственной основы учащихся 6
1.2. Роль эмпатии в нравственном воспитании учащихся 8
1.3. Особенности эмпатии у младших школьников 9
Глава 2. Экспериментальное исследование эмпатии в младшем школьном возрасте 15
2.1. Организация и методы исследования 15
2.2. Программа формирования эмпатии в нравственном развитии младших школьников 17
2.3. Исследование эмпатии у младших школьников 24
Заключение 30
Список литературы 32
Приложения 34
Учебная работа № 338933. Тема: Роль эмпатии в нравственном развитии учащихся
Выдержка из похожей работы
Эмпатия как фактор мотивации в профессиональном становлении личности
…….кандидат
психологических наук, профессор
Римма
Ивановна Цветкова
Официальные
оппоненты — доктор психологических
наук, профессор
Римма
Дугаровна Санжаева
—
кандидат психологических наук
Наталья
Эдуардовна Семина
Ведущая
организация — Дальневосточный
государственный
университет
Защита
состоится « » мая 2007 г. в 10 часов на
заседании регионального диссертационного
совета КМ218.003.04 по защите диссертаций
на соискание ученой степени кандидата
психологических наук при Государственном
образовательном учреждении высшего
профессионального образования
«Дальневосточный государственный
университет путей сообщения» Федерального
агентства железнодорожного транспорта
по адресу: 680021, г. Хабаровск, ул. Серышева,
47, ауд. 230.
С
диссертацией можно ознакомиться в
научной библиотеке Дальневосточного
государственного университета путей
сообщения.
Автореферат
разослан «27» апреля 2007 г.
Ученый
секретарь
диссертационного
совета М.В.
Сокольская
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования.
Проблема повышения роли
эмпатии в личностном развитии давно
стала предметом научного исследования
в психологии. Это связано с тем
обстоятельством, что эмпатия как
психологический феномен оказывает
существенное влияние на всю личность
в целом, повышает мотивацию и продуктивность
деятельности и расширяет представление
об ее эффективности.
Особенно актуальна эта проблема
в профессиональном становлении студентов
психологов, так как именно в этот период
продолжают развиваться эмпатийные
отношения к человеку, и мотивируется
профессиональное самоопределение. А
так же остро стоит проблема межличностного
взаимодействия для современной молодежи
в социальной ситуации развития, когда
отказ от «живого» взаимодействия с
людьми в пользу «интернет-общения»
становиться реальностью.
Существующие исследования
эмпатии таких авторов, как А.А. Бодалев,
Т.П. Гаврилова, И.С. Кон, Ю.А. Менеджерицкая,
Н.Н. Обозов, Ч. Ос
…
