Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологические особенности сюжетноролевой игры, как ведущего типа деятельности детей дошкольного возраста. Учебная работа № 338618

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 19
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Значение сюжетно-ролевой игры 5
2. Психолого-педагогический аспект сюжетно-ролевой игры 8
3.Особенности сюжетно-ролевой игры в разные возрастные периоды 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338618. Тема: Психологические особенности сюжетноролевой игры, как ведущего типа деятельности детей дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    Формирования культуры позитивного общения разных поколений через совместные занятия физкультурой

    ……. подростками.
    II.Организация
    и проведение занятий физкультурой с
    дошкольниками детского сада «Красная
    Шапочка».
    2.1.Подвижные
    игры для дошкольников.
    2.2.Описание
    занятий физкультурой, проведение с
    детьми занятий в детском саде «Красная
    Шапочка».
    Вывод
    Литература
    Приложение.
    Рекомендация подростам при общение с
    дошкольниками
    ВВЕДЕНИЕ
    Актуальность

    Вся современная
    жизнь человека связана с общением людей
    друг с другом. Нередко нам приходится
    общаться с людьми разных поколений, с
    разницей возраста в 15 лет и больше. У
    подростков – родители, бабушки и дедушки,
    младшие братья и сёстры. К сожалению, в
    школе не уделяется особое внимание
    такому вопросу, как этика отношения
    людей разных поколений, как правило,
    подростки ведут себя интуитивно, как
    получится, как нравится и как хочется.
    На наш взгляд современным подросткам
    будет полезно не только слушать от
    взрослых как себя вести, но и участвовать
    в практиках и тренингах формирующих
    культуру общения подростков с людьми
    разных поколений, причем не только с
    родственниками.

    Общение
    всегда связано с деятельностью. Чтобы
    улучшить качество общения нужно всегда
    заниматься совместной деятельностью,
    улучшать её, делать интересной для
    каждого участника общения.

    Авторы данной
    работы относятся к возрастной группе
    подростков, увлекающихся спортом.
    Появилось желание поделится своим
    спортивным азартом ещё с кем-либо. Так
    получилось, что поддержку своих
    сверстников мы не получили, поэтому
    решили искать ребят другого возраста.
    На наш взгляд, лучше поделиться знаниями
    и умениями будет именно с детьми. Поэтому
    было решено пойти в детский сад, который
    расположен недалеко от нашей гимназии
    – «Красная Шапочка». Решили именно
    через спортивную деятельности заниматься
    с ребятишками садика, увлечь их спортом,
    или хотя бы – физической культурой,
    тем самым поучиться общению с детьми
    дошкольного возраста.

    Цель –
    занятия
    физкультурой с детьми дошкольного
    возраста для привития им культуры
    общения с подростками и содействие
    здорового образа жизни.

    Гипотеза:
    если организовывать интересные занятия
    физкультурой с дошкольниками, то это
    будет способствовать формированию
    культуры положительного общения с
    подростками.

    Объект:
    общение подростков с дошкольниками.

    Предмет:
    организация интересных занятий
    физкультурой (подвижные игры) с
    дошкольниками детского сада «Красная
    Шапочка».

    ПСИХОЛОГИЯ
    ОБЩЕНИЯ

    1.1.Психологические
    особенности дошкольн

     

    Вам может также понравиться...