Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологические особенности формирования этно компетентности у магистров факультета . Учебная работа № 337560

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 34
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты изучения межкультурной компетентности у магистров факультета «Социальная психология» 6
1.1. Аспекты формирования межкультурной компетентности 6
1.2. Структура межкультурной компетентности 8
1.3. Личностные особенности магистров 13
1.4. Международные стажировки и их роль в формировании магистров 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337560. Тема: Психологические особенности формирования этно компетентности у магистров факультета

    Выдержка из похожей работы

    Психологические особенности формирования отдельных сторон психики у гетерозиготных и гомозиготны

    …….ие

    Актуальность проблемы
    исследования. Рождение
    близнецов во все времена и во всех
    культурах приковывало к себе всеобщее
    внимание и воспринималось не только
    как биологический факт, но и как социальное
    событие. В настоящее время в среднем на
    каждые 100 родов в мире приходится рождение
    одной близнецовой пары. В энциклопедическом
    словаре понятие «близнецы» трактуется
    следующим образом: «два или более плода,
    одновременно зачатые одною матерью, в
    особых яйцевых оболочках, редко в одной
    общей. Обусловливается или одновременным
    оплодотворением и развитием нескольких
    женских яичек-зародышей, или тем, что
    один зародыш путем деления дает начало
    нескольким».

    Близнецы рождаются недостаточно
    развитыми, уменьшенного веса и слабого
    сложения; смертность близнецов значительно
    выше смертности других детей у них чаще,
    чем у одиночнорожденных детей встречаются
    нарушения физического и умственного
    развития. Так дети-близнецы часто отстают
    в речевом развитии от своих «обычных»
    сверстников, что может стать причиной
    отклонений развития интеллектуальной
    сферы. Задержка в речевом развитии может
    сочетаться с социальной незрелостью,
    затрудненным общением со сверстниками
    и воспитателями. К тому же у “реакция
    близнецовости” может приводить
    замедлению развития личности, поскольку
    близнецы, воспринимающие себя как единое
    и неразделимое целое, считают, что
    овладеть соответствующими навыками
    достаточно кому-то одному. Устойчивое
    распределение ролей в близнецовой паре
    может сохраняться на всю жизнь и приводить
    к нарушению социальной адаптации во
    взрослом возрасте.

    Физические нарушения обусловлены,
    прежде всего, с тем, что у недоношенных
    детей выше риск появиться на свет не
    совсем здоровыми. К нарушениям могут
    также приводить некоторые особенности
    развития, характерные именно для
    близнецов (например, синдром «переливания
    крови» между плодами в утробе матери).
    Нарушения психических функций может
    быть связано с тем, что у «младших»
    близнецов выше риск появления нарушений
    центральной нервной системы из-за того,
    что во время родов они испытывают
    недостаток кислорода. Среди факторов
    риска можно отметить и уникальную
    социальную ситуацию развития близнецов
    — «близнецовую ситуацию», ее
    необычность связана с тем, что два
    ребенка находятся на одной стадии
    физического и психического развития,
    они постоянно общаются друг с другом,
    имеют схожий жизненный опыт.

    Чтобы избежать этих нежелательных

     

    Вам может также понравиться...