Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания иностранного языка
Страниц: 30
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
I глава.Теоретические аспекты изучения простого предложения в английском языке 5
§1.1 Исследования организации простых предложений 5
§1.2.Синтаксическая структура простого предложения 11
Выводы по I главе 15
II глава.Практическое изучение простых предложений в английском языке 17
§2.1.Особенности построения простых предложений в английском языке 17
§2.2.Сравнительный анализ простых предложений в английском
и русском языках 22
Выводы по II главе 25
Заключение 27
Список использованной литературы 29Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….
2.
История
изучения распространенного предложения
13
2.1.
Трудности
изучения русского языка
18
2.2.
Этапы
изучения предложения
19
2.3.
Изучение
второстепенных членов предложения
31
Заключение
Список
литературы
37
ВВЕДЕНИЕ
“ИСТОРИЯ
РУССКОГО ЯЗЫКА”
Русский язык
— язык русской нации, принадлежит к числу
наиболее распространённых языков мира
и относится к восточной группе славянских
языков.
Истоки
русского языка уходят в глубокую
древность. Примерно во 2-1-м тыс. до н. э.
из группы родственных диалектов
индоевропейской семьи языков выделяется
протославянский язык (на поздней стадии
— примерно в 1-7 века — называемый
праславянским). В первой половине 1 века
праславянская территория резко
расширилась. В 6-7 века славяне занимали
земли от Адриатики на юго-западе до
верховьев Днепра и озера Ильмень на
северовостоке. Праславянское этноязыковое
единство распалось и образовалось три
близкородственные группы: восточная
(древнерусская народность), западная
(на базе которой сложились поляки, чехи,
словаки, лужичане, поморские славяне)
и южная (её представители — болгары,
сербохорваты, словенцы, македонцы).
Восточнославянский
(древнерусский) язык просуществовал с
7 века по 14, характерной особенностью
которого является полногласие. В 10 веке
на его основе возникает письменность,
достигшая высокого расцвета. Уже в
Киевской Руси (9 — начале 12 вв.) древнерусский
язык стал средством общения некоторых
балтийских, финно-угорских, тюркских,
отчасти иранских племён и народностей.
В 14-16 вв.
юго-западная разновидность литературного
языка восточных славян была языком
государственности и православной церкви
в Великом княжестве литовском и в
Молдавском княжестве. Феодальная
раздробленность, способствовавшая
диалектному дроблению, монголо-татарское
иго (13-15 вв.), польско-литовские завоевания
привели в 13-14 вв. к распаду древнерусской
народности. Постепенно распалось и
единство древнерусского языка.
Образовалось три центра новых этноязыковых
объединений, боровшихся за свою славянскую
самобытность: северо-восточный
(великорусы), южный (украинцы) и западный
(белорусы). В 14-15 вв. на базе этих объединений
складываются близкородс
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…