Тема: Проблемы подготовки специалистов по социальной работе в России. Учебная работа № 331976

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Социальная работа
Страниц: 41
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы профессии социального работника 5
1.1. Содержание профессионального долга социального работника 5
1.2. Направления совершенствования профессиональных качеств социального работника 11
2. Проблемы и перспективы подготовки специалистов по социальной работе 15
2.1. Зарубежный опыт подготовки специалистов по социальной работе 15
2.2.Профессиональная самоэффективность студентов социальных направлений подготовки 17
2.3. Правила профессионального поведения и развитие стандартов социальной работы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 331976. Тема: Проблемы подготовки специалистов по социальной работе в России

Выдержка из похожей работы

…

Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России

…….о социальной
работе в России

Заключение

Список ИСПОЛЬЗУЕМОЙ литературы

Введение

Социальная работа — сложная, эмоционально
нагруженная деятельность, предъявляющая
к личности специалиста особые требования:
умение рефлектировать и оптимально
регулировать свою деятельность при
столкновении с трудностями.

В современных условиях возникает
необходимость формирования гибкой
распределенной системы дополнительного
пожизненного образования, с помощью
которой человек может непрерывно в
течение жизни повышать свои профессиональные
навыки которые позволяют быть
профессионально мобильным и творчески
активным человеком.

Перед нашим обществом все острее стоит
проблема подготовки и переподготовки
специалистов по социальной работе.
Кадры играют главную роль в менеджменте
социальной работы от того, как подготовлены
кадры, каким уровнем профессионализма
они обладают, зависит эффективность
всей последующей деятельности организации.
Основным фактором конкурентоспособности
организации, ее выживаемости и процветания
становится качество персонала и его
отношение к труду, то есть уровень
профессионализма и творчество работников.

Поэтому чрезвычайно остро стоит проблема
кадров. Вот только одна цифра: на 89
территориях России в социальной сфере
трудится более 400 тыс. человек. Многие
из них получили узкопрофильное
профессиональное образование (медики,
педагоги, психологи, социологи и т.д.),
но не имеют подготовки социального
работника.

В различных университетах города
Иркутска действуют курсы повышения
квалификации для практических социальных
работников. Но прием на них небольшой:
25 человек. Открыты также курсы по
переподготовке преподавателей социальной
работы. Но этого недостаточно.

Глубинным для системы обучения
специалистов по социальной работе
выступает противоречие между необходимостью
их массовой подготовки и совершенно
уникальными качествами, которыми должен
обладать человек, занимающийся этой
деятельностью. Эта проблема усугубляется
еще и тем, что стремительно развивающаяся
как профессия социальная работа
испытывает острый недостаток в
квалифицированных специалистах, несмотря
на то, что на сегодняшний день переподготовка
специалистов по социальной работе
осуществляются на базе 100 государственных,
а также большого числа негосударственных
образовательных структур.

В государственном университете ведутся
исследования в области повышения
эффективности подготов
…