Выполним-студенческую-работу

Тема: Проблема целеполагания при разработке и реализации образовательных программ.. Учебная работа № 336397

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 19
Год написания: 2017
Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
1. Целевая направленность образовательной программы 3
2. Социокультурное целеполагание образовательной программы. 4
3. Профессионально-личностное целеполагание образовательной программы 5
4. Профессиональная готовность специалиста 6
5. Четыре вида профессиональной готовности 7
6. Целенаправленность педагогического процесса 9
7. Целеполагание в структуре учебной деятельности 13
8. Требования к цели 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336397. Тема: Проблема целеполагания при разработке и реализации образовательных программ.

    Выдержка из похожей работы

    Проблемы муниципального управления

    …….ассматривается как
    деятельность муниципальных образований
    распорядительно-исполнительного
    характера и является составной частью
    системы местного самоуправления.
    Согласно второй точке зрения, муниципальное
    управление ассоциируется с таким
    понятием, как государственное управление
    на местном уровне. Исходя из этого,
    муниципальное управление не включается
    в систему местного самоуправления, а
    противопоставляется ему и трактуется
    как управленческая деятельность на
    территории муниципального образования,
    реализуемая властью вышестоящего уровня
    через назначаемые административные
    органы.

    Социальные проблемы муниципального
    управления

    В настоящее время российские
    ученые придерживаются точки зрения,
    согласно которой муниципальное управление
    является более широким понятием по
    сравнению с местным самоуправлением,
    включающим:

    -государственное управление на
    местном уровне, т.е. федеральные и
    региональные органы государственной
    власти, осуществляющие на местах ряд
    функций государственной политики в
    области финансов, налогообложения,
    землеустройства, занятости населения
    и др.;

    -местное самоуправление как
    форму народовластия;

    -муниципальный менеджмент как
    систему действий по налаживанию
    партнерских отношений между органами
    местного самоуправления, населением и
    частным капиталом в целях обеспечения
    поступательного социально-экономического
    развития муниципального образования.

    XXI век резко изменил взгляд на
    проблемы муниципального управления и
    качества его человеческого потенциала.
    Побудительными силами выступили:

    -технологический вызов — отставание
    от передовых стран, потеря интеллектуального
    потенциала, ответ на который заключается
    в повышении качества образования,
    развитие профессионализма, изменение
    модели компетенции для высших должностных
    лиц, разработка новых учебных планов,
    формирование более инновационной и
    готовой к риску организационной культуре
    в муниципальной службе;

    -демографический вызов — потеря
    людских ресурсов, дефицит кадров в
    социальной сфере и экономике, ответ на
    который лежит в обеспечении равного
    доступа на муниципальную службу,
    разработке в каждом министерстве плана
    по обеспечению представительства всех
    социальных групп населения;

    -экологический вызов
    — ухудшение здоровья нации,
    рост затрат на экологию, ответом на
    который может быть только экологический
    императив — экологическое воспитание
    и образование, изучение и применение
    новых

     

    Вам может также понравиться...