Тема: Природно-ресурсный потенциал республики Татарстан. Учебная работа № 334163

Тип работы: Диплом
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 81
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.ПРИРОДНО-РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ 6
1.1.Определение понятия ПРП 6
1.2.Природно-ресурсный потенциал республики Татарстан 11
Минеральные ресурсы 17
2.ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ПРП РТ 24
2.1.Школьные кружки, экскурсии, проекты 24
2.2.Методы школьных проектов по изучению природных ресурсов 32
3.РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА 37
3.1.Информация о проекте 37
3.2.Предлагаю свой метод проекта по изучению ресурсов РТ 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 71
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 334163. Тема: Природно-ресурсный потенциал республики Татарстан

Выдержка из похожей работы

…

Природно-ресурсный потенциал регионов, его хозяйственная оценка и управление им

…….нных ресурсов, подлежащих
использованию в процессе производства,
тем больше величина природно-ресурсного
потенциала); количественные характеристики
отдельных видов природных ресурсов
(величина запасов, сроки их исчерпания
и т.п.); качественные характеристики
(содержание полезного вещества,
калорийность, доступность и т.п.);
возможность комплексного использования
ресурсов.

Количественная, интегральная
оценка природно-ресурсного потенциала
региона возможна в том случае, если
частные потенциалы отдельных видов
природных ресурсов будут исчисляться
по единому принципу. Используются
следующие направления соизмерения
качественно различных природных ресурсов
и определения природно-ресурсного
потенциала региона: с помощью балльной
системы, когда эксперты оценивают
значимость каждого вида ресурсов в
баллах, а затем находится сумма
определенных таким образом «значимостей»
всех имеющихся в регионе видов ресурсов
с учетом «весов» – величин их запасов;
на основе стоимостных (денежных)
показателей, когда оцениваются и затем
суммируются стоимости (по рыночным
ценам) запасов всех видов природных
ресурсов региона; на базе абсолютных
энергетических потенциалов, или
условно-натурального метода,
подразумевающего соизмеримость
качественно разнородных природных
ресурсов по какому-либо единому, общему
основанию (например, разных энергоресурсов
по калорийности 1 тонны условного топлива
(т. у.т.) или 1 тонны нефтяного эквивалента
(т н.э.)).

Необходимо отметить, что
осуществить экономическую оценку разных
видов природных ресурсов на единой
методологической основе весьма сложно,
поэтому величину природно-ресурсного
потенциала чаще всего характеризуют в
натурально-вещественных показателях
(площадь, объем запасов, продуктивность
и т.п.).

Важным аспектом оценки
природно-ресурсного потенциала региона
является его структурный анализ,
осуществляемый с учетом национальных,
общегосударственных интересов.

Первое структурное подразделение
объединяет природные ресурсы отраслей
промышленности, имеющих общегосударственную
специализацию – нефтяные ресурсы,
горно-химическое сырье, руды металлов,
минеральное сырье и т.д.

Второе структурное подразделение
включает в себя природные ресурсы
отраслей местной промышленности и
отраслей народного хозяйства, определяющих
региональную производственную
специализацию – местные топливно-энергетические
ресурсы (торф, дрова, гидроэнергия малых
рек и т.п.), ле
…