Выполним-студенческую-работу

Тема: Презентация Особенности звукопроизношения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами. Учебная работа № 333381

Тип работы: Презентация
Предмет: Логопедия
Страниц: 11
Год написания: 2014
Презентация Особенности звукопроизношения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами

Приложен также файл с докладом на 5 стрСтоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333381. Тема: Презентация Особенности звукопроизношения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами

    Выдержка из похожей работы

    Проектирование воспитательно-образовательного процесса в летний период с детьми в соответствии с ФГТ

    ……..

    Содержание образования обогащается
    новыми процессуальными умениями,
    развитием способностей оперированием
    информацией, творческим решением проблем
    науки и рыночной практики с акцентом
    на индивидуализацию образовательных
    программ.

    Важнейшей составляющей педагогического
    процесса становится личностно-
    ориентированное взаимодействие
    воспитанника и воспитателя. Особая роль
    отводиться духовному воспитанию
    личности, становлению нравственного
    облика Человека

    ХХI-го века. Кроме всего прочего необходимо
    увеличивать роль науки в создании
    педагогических технологий, адекватных
    уровню общественного знания.

    В российском образовании провозглашен
    сегодня принцип вариативности, который
    даёт педагогическим коллективам
    образовательных учебных заведений
    выбирать и конструировать педагогический
    процесс по любой модели, включая
    авторские. В этом направлении идет и
    прогресс образования: разработка
    различных вариантов его содержания,
    использование возможностей современной
    дидактики в повышении эффективности
    образовательных структур; научная
    разработка и практическое обоснование
    новых идей и технологий.

    Каждое дошкольное образовательное
    учреждение стремиться быть не похожим
    на другого и поэтому создаёт свою
    образовательную программу и свой учебный
    план. Идет активный процесс обновления
    содержания, организации форм и методов
    образования.

    Порой это приводит к тому, что
    образовательная программа носит подчас
    не целостный характер, а является набором
    новомодных, не всегда нужных программ.
    Поэтому правильно составленная широким
    кругом специалистов образовательная
    программа является шагом к «процессу
    воспитания и обучения в интересах
    человека, общества и государства,
    сопровождающемуся констатацией
    достижения гражданином (воспитанником)
    установленных государством образовательных
    уровней (образовательных цензов). Под
    получением образования обучающимся
    понимается достижение и подтверждение
    им определённого образовательного
    ценза, которое удостоверяется
    соответствующим документом». (Закон РФ
    «Об образовании» от 12.07.1995 г.).

    Главная задача, которую предстоит решать
    образованию в ближайшее время, — научить
    жить вместе, развивая знания о других,
    их истории, культуре, традициях, мышлении.
    Такая растущая взаимосвязь приведёт к
    осуществлению совместных проектов,
    разумному и мирному решению неизбежных
    конфликтов. Такое образование будет
    носить творческий характер и станет
    основой нового мы

     

    Вам может также понравиться...