Тема: Практика изучения развития познавательного интереса младших школьников. Учебная работа № 337765

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 46
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Диагностика уровней сформированности познавательных интересов младших школьников 8
2. Организация работы по развитию познавательных интересов младшего школьного возраста 13
3. Интегративная характеристика результатов исследования 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 45

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 337765. Тема: Практика изучения развития познавательного интереса младших школьников

Выдержка из похожей работы

…

Аналитические показатели ряда динамики в изучении развития рынка

…….я часть
Заключение
Список
используемой литературы

ВВЕДЕНИЕ
Одной
из важнейших задач статистики является
изучение изменений анализируемых
показателей во времени. Эта задача
решается при помощи анализа рядов
динамики. Без этого анализа в статистике
невозможно рассмотреть ни один процесс
развития, т.к. он выявляет и измеряет
закономерности развития общественных
явлений. Именно поэтому анализ показателей
рядов динамики является актуальной
темой во все времена.

В расчетной части работы мне
предстоит:

исследовать
структуры совокупности;
выявить
наличие связи между признаками,
установить направление связи и изменение
ее тесноты;
определить
ошибки выборки;
рассчитать
объемы оборота;
сделать
выводы.

Для
вычислений в расчетной и аналитической
частях курсовой работы я пользовалась
прикладным пакетом МS
Excel.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ
ЧАСТЬ

1.1 Общие понятия, краткое
описание показателей рядов динамики
Процесс
развития в статистике называется
динамикой, а система показателей,
характеризующих этот процесс во времени,
– рядом динамики (хронологическим
рядом).
В
любом ряде динамики выделяют два основных
элемента:

показатель
времени – это период, в течение которого
проводится изучение;
уровень
ряда динамики – это показатели, числовые
значения которых составляют динамический
ряд.

Если
показатель времени представлен моментом
(характеризует состояние явления на
определенную дату), то такой ряд динамики
называют моментным. Если же показатель
времени представлен временным интервалом
(характеризует результат развития за
определенный период), то такой динамический
ряд называется интервальным.
В
зависимости от вида ряда динамики
некоторые показатели его анализа
определяются по-разному.
В
статистике приняты общеупотребительные
обозначения рядов динамики:
уi
– данный уровень;
уi-1
– предыдущий уровень;
у0
– базисный уровень;
уn
– конечный уровень;
у
– средний уровень.
Средний
уровень интервального ряда динамики в
случае равенства этих интервалов
определяется по формуле
ŷ=∑у/n.
(1.1.)

Средний уровень для моментного
ряда в случае, если временные расстояния
между этими моментами (датами) одинаковы,
определяется по формуле средней
хронологической
ŷ=(у1/2+у2+у3+…+уn/2)/(n-1)
(1.2)
где
n –
число уровней ряда.
Если
данные (табл.1.1) характеризуют численность
населения определенного региона по
состоянию на первое января ряда лет,
следующих друг за другом, то представленны
…