Тема: Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма. Учебная работа № 335090
Тип работы: Контрольная
Предмет: Педагогика
Страниц: 25
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Структура профессиональной компетентности педагога 4
2. Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство 9
3. Мастерство педагога в управлении познавательной деятельностью учащихся на уроке 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Учебная работа № 335090. Тема: Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма
Выдержка из похожей работы
Педагогическое мастерство, основные психолого-педагогические предпосылки и условия его формирова
…….ием этой
связи является взаимопроникновение
образования в культуру и, наоборот,
культуры в образование.
Образование
— часть культуры, оно влияет на ее
сохранение и развитие. Образовательный
процесс обеспечивает познание мира,
развивает личность в ее индивидуальности,
неповторимом своеобразии, дает возможность
осваивать все богатство мировой культуры.
По
словам Е.В.Бондаревской, человек свободен
для культурного саморазвития и
жизнетворчества, ибо человек культуры
— свободная личность, способная к
самоопределению; человек культуры —
гуманная личность, так как он свободен
в нравственном и эстетическом
самосовершенствовании; человек культуры
— духовная личность.
Воспитание
такой личности предполагает развитие
духовных потребностей в познании и
самопознании, рефлексии; потребностей
в красоте, общении с родными, друзьями,
природой; потребностей в творчестве,
автономии своего внутреннего мира,
поисках смысла жизни, счастья, идеала;
человек культуры — личность творческая
и адаптивная, вариативно мыслящая, с
развитым чувством нового, стремлением
к созиданию1.
Перестройка
системы образования в России дала новые
целевые ориентиры учебно-воспитательного
процесса: «поворот» к личности, создание
условий для ее развития2.
Профессиональная
подготовка современного специалиста
включает в себя фундаментальные
общеобразовательные, психологопедагогические
и специальные знания, изучение современных
педагогических технологий, формирование
установки на инновации и творчество. В
связи с этим важнейшей стороной
профессионального становления учителя
является постижение педагогического
мастерства. Путь к его вершине сложный,
но удивительно интересный!
Студенческая
скамья — отличное время для подготовки
к будущей профессиональной деятельности.
Бесполезных знаний нет. Это уже само по
себе важно. А процесс получения знаний
— прекрасное условие для всестороннего
развития. Студенчество — особая
социальная категория, отличающаяся
высоким уровнем образования и
познавательной мотивации, активным
потреблением культуры.
Развитие
способности к творческому и внутреннему
преображению по канонам истины, добра
и красоты — это путь воспитания
духовности, путь возрождения российской
интеллигенции.
1.
Педагогическое мастерство и педагогическая
деятельность
Подготовка
конкурентоспособного и востребованного
на рынке труда специалиста требует
большого педагогического мастерства.
Пед
…