Тип работы: Диплом
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 59
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 5
1.1. Педагогическая помощь детям раннего возраста 5
1.2.Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации 11
1.3.Организация педагогической помощи детям раннего возраста в адаптационный период 18
Выводы по 1 главе……………………………………………………………….26
ГЛАВА II ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ УСЛОВИЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД 28
2.1 Изучение состояния работы по оказанию педагогической помощи детям раннего возраста в адаптационный период 28
2.2 Рекомендации для педагогов по организации педагогической помощи детям раннего возраста в адаптационный период 30
Выводы по 2 главе………………………………………………………………..51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….идуального и общественного
сознания, которое характеризуется
разложением системы моральных ценностей
и идеалов. Эти изменения происходят без
учета реального социально-политического
и экономического положения молодежи,
особенностей ее возрастных и
индивидуально-психологических
характеристик, что еще более обостряет
проблему в периоды изменения социальных
норм.
В Российской
Федерации сохраняется тенденция роста
социального сиротства. Согласно данным
статистики, в 2007 году в округе проживает
более 18 тыс. социальных сирот. У 77 % таких
детей родители живы, но лишены родительских
прав, в большинстве из-за асоциального
поведения или по причине пребывания в
местах заключения. У 17% детей родители
умерли в результате алкоголизма и
наркомании. Среди детей сирот 26% состоят
на учете в комиссиях по делам
несовершеннолетних, 9% – склонны к
бродяжничеству, 45% – имеют отклонения
в психическом развитии [50, С.4].
Анализ
социальных причин сиротства показывает,
что 3% детей, поступающих в дома ребенка,
относятся к категории «подкидышей».
Около 14% родителей отказываются от
ребенка в роддоме, мотивируя свое
нежелание его воспитывать, отсутствием
необходимых условий. При этом 42% матерей,
числятся как матери-одиночки, и 24% детей
поступают в дома ребенка от
родителей-алкоголиков, и лишь 17% семей
считаются условно благополучными [50,
С. 271].
Социальное сиротство – социальное
явление, обусловленное наличием в
обществе детей, оставшихся без попечения
родителей вследствие лишения их
родительских прав, признания родителей
недееспособными, безвестно отсутствующими.
В научных публикациях, средствах массовой
информации о сложившейся системе
государственных учреждений закрытого
типа (детские дома, школы-интернаты)
описано много противоречий, в первую
очередь связанных с гарантированным
каждому ребенку правом на семью.
Обобщение
современных воспитательных, реабилитационных
технологий и корректирующих программ,
знакомство и передовым опытом в этой
области позволяет в значительной мере
изменить сложившиеся стереотипы и
подходы в работе с воспитанниками
детских домов. Так, к наиболее
серьезным недостаткам системы
государственных интернатных учреждений
социальные работники относят:
несовершенство законодательной базы,
препятствующей усыновлению даже тогда,
когда ребенок является брошенным;
недостаточная «персонофицированность»
помещений большинства учреждений. Такая
невосприимч
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…