Тема: Патриотическое воспитание как компонент литературного образования современного школьника. Учебная работа № 333725
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 31
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Патриотическое воспитание как социально-педагогическая проблема 5
1.1.Основные понятия, содержание и направления патриотического воспитания 5
1.2.Воспитательные возможности литературы как учебного предмета в аспекте патриотического воспитания 7
2.Методические аспекты проблемы патриотического воспитания как компонента литературного образования школьников 15
2.1.Методика воспитательной работы по формированию патриотических начал школьников средствами литературы 15
2.2. Внеучебная деятельность по литературе как дополнительное средство патриотического воспитания 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Учебная работа № 333725. Тема: Патриотическое воспитание как компонент литературного образования современного школьника
Выдержка из похожей работы
Использование геральдики в патриотическом воспитании старших дошкольников
……………………………………………………………10
1.3. Знаковое народное искусство
и культура как средство патриотического
воспитания
дошкольников……………………………………………………………………..19
Глава 2. Экспериментальное
исследование применения геральдики
как основы патриотического воспитания
старших дошкольников…………………29
2.1. Блок “Здравствуй, это
Я!”………………………………………………………………..30
2.2. Блок “Вместе дружная
семья”………………………………………………………….33
2.3. Блок “Моя малая
родина”………………………………………………………………..35
2.4. Блок “Широка страна моя
родная”…………………………………………………..37
2.5. Основные этапы
работы…………………………………………………………………41
2.6. Результаты
эксперимента………………………………………………………………..50
Заключение……………………………………………………………………………………………58
Список
литературы………………………………………………………………………………..61
Введение
Патриотическое воспитание детей
является одной из основных задач
дошкольного учреждения. Чувство
патриотизма многогранно по содержанию.
Это и любовь к родным местам, и гордость
за свой народ, и ощущение своей
неразрывности с окружающим миром, и
желание сохранять и приумножить богатство
своей страны. Поэтому нашей задачей,
как педагогов является: воспитание у
ребенка любви и привязанности к своей
семье, дому, детскому саду, улице, городу;
формирование бережного отношения к
природе и всему живому; воспитание
уважения к труду; развитие интереса к
русским традициям и промыслам; формирование
элементарных знаний о правах человека;
расширение представлений о городах
(смотря, где живет ребенок); знакомство
детей с символами государства (герб,
флаг, гимн); развитие чувства ответственности
и гордости за достижения страны;
формирование толерантности, чувства
уважения к другим народам, их традициям.
Данные задачи решаются во всех видах
детской деятельности: на занятиях, в
играх, в труде, в быту. Патриотическое
воспитание ребенка — сложный педагогический
процесс. В основе его лежит развитие
нравственных чувств.
Чувство Родины начинае
…
