Выполним-студенческую-работу

Тема: Отечественная мультипликация как фактор развития познавательной активности детей пяти-шести летнего возраста. Учебная работа № 334946

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 39
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретическое обоснование развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста 9
1.1. Характеристика и своеобразие познавательного развития в дошкольном возрасте 9
1.2. Характеристика содержания отечественных мультфильмов 23
2. Отечественная мультипликация как фактор познавательной активности дошкольников 28
2.1. Последствия просмотра мультфильма у дошкольников 28
2.2. Активизация познавательной активности дошкольниками средствами отечественной мультипликации 32

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 334946. Тема: Отечественная мультипликация как фактор развития познавательной активности детей пяти-шести летнего возраста

    Выдержка из похожей работы

    Инфляция как многофакторный процесс (3)

    …….атуры 34
    ПРИЛОЖЕНИЕ 35
    Графики 35
    Таблицы 37

    Вступление

    Инфляция
    представляет собой очень сложное
    социально-экономические явление.
    Обычно, инфляция проявляется в
    относительном обесценивании национальной
    денежной единицы и росте товарных цен,
    и в связи с этим затрагивает интересы
    практически каждого члена нашего
    общества. Она присутствует в той или
    иной степени практически любой
    современной экономики.

    Скорее
    всего, инфляция зародилась ещё с момента
    возникновения денег и прошла определенные
    этапы своего развития. В мире практически
    нет стран, где бы во второй половине XX
    в. не существовала инфляция. Она пришла
    на смену прежней проблеме рыночной
    экономики, — циклическим кризисам.
    Инфляция была характерна для денежного
    обращения: России — с 1769 до 1895 г.; США — в
    период войны за независимость 1775 — 1783
    гг. и гражданской войны 1861 — 1865 гг. Англии
    — во время войны с Наполеоном в начале
    XIX в. Франции — в период Французской
    революции 1789 — 1791 гг. Особенно высоких
    темпов инфляция достигла в Германии
    после первой мировой войны, когда осенью
    1923 г. денежная масса в обращении достигала
    496 квинтиллионов марок, а денежная
    единица обесценилась в триллион раз.

    Приведенные
    исторические примеры доказывают, что
    инфляция не является современной
    «болезнью» экономики, а имела место и
    в прошлом. Инфляцию не зря называют
    проблемой века. Многие страны мира в
    результате инфляционных кризисов
    испытали болезненную полосу развития,
    прежде чем удалось привести экономику
    к стабильности.

    В конце XX
    столетия российская экономика претерпела
    одну из самых глобальных в мире перестроек,
    пришла в состояние значительного спада.
    Положение осложнилось тем, что российская
    инфляция по своей природе далека от
    модели классической инфляции спроса
    или монетаристской концепции инфляции
    издержек. Соответственно и программы
    радикальных рыночных реформ требовали
    адекватного подхода к «лечению»
    экономики, характеризующейся уникальными
    социально-экономическими условиями:
    деформированной структурой народного
    хозяйства с огромным преобладание
    выпуска средств производства и вооружений,
    полная монополизация и огусадарствление,
    низкопроизводительное сельское
    хозяйство, невысокий уровень жизни,
    социальная и политическая нестабильность.

    В этих условиях
    Россия стоит перед необходимостью
    решения нескольких взаимообусловленных
    сложных задач, основными из которых
    явля

     

    Вам может также понравиться...