Тема: Особенности формирования координационных способностей школьников 7 классов на уроках физической культуры. Учебная работа № 334115

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 41
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические подходы к формированию координационных способностей подростков 13-14 лет 5
1.1. Сущность координационных способностей 5
1.2. Анатомо-физиологические особенности подростков 13-14 лет 9
1.3. Специфика развития координационных способностей у подростков 13-14 лет 12
2. Организация и методы исследования 19
2.1 Методы исследований 19
2.2 Организация исследования и характеристика исследуемых 20
3. Влияние специальных упражнений на координационные способности подростков 21
3.1. Комплекс специальных упражнений как средство развития координационных способностей подростков 21
3.2. Результаты исследования 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 37Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 334115. Тема: Особенности формирования координационных способностей школьников 7 классов на уроках физической культуры

Выдержка из похожей работы

…

Особенности формирования и развития кооперации в европейских странах

…….йских странах, в которой следует
рассмотреть основные вопросы: предпосылки
к возникновению кооперационного движения
в странах Европы, особенности его
развитие и становления. Я считаю, что
так же следует затронуть немаловажный
вопрос, связанный с сегодняшней
кооперацией в Европе, её перспективами
и проблемами. И прежде чем преступить
к рассмотрению этих вопросов, я бы хотела
немного раскрыть само понятие
«кооперация».

Более чем полуторавековой опыт
кооперации разных народов и государств
показал и доказал, что кооперация —
важный и необходимый компонент рыночных
отношений. Кооперация возникает тогда,
когда в сферу рынка начинают втягиваться
широкие слои населения, когда у
значительной его части возникает
потребность в объединении своих усилий
для укрепления своей хозяйственной
деятельности, как производителей, так
и потребителей. В современной истории
нет общественно-экономической организации,
сравнимой с кооперацией по темпу и
широте распространения по планете,
количеству участников, выживаемости в
разных политических и социально —
экономических условиях, оперативности
и эффективности в удовлетворении самых
разнообразных потребностей людей.
Кооперативы как социальный механизм
регулирования противоречий и издержек
рыночной экономики у разных народов
возникли в разное время и в разных
социально-экономических условиях, но
везде имели одинаковые результаты и
порождали одинаковые надежды на лучшее
будущее.

Все основные моменты, связанные
с кооперационным движением в странах
Европы, я постараюсь далее рассмотреть
в своей работе.

1. Предпосылки
к возникновению кооперационного движения
в странах Европы.

«Люди расположены помогать друг
другу без принуждения. Не нужно
централизованной власти для того, чтобы
подавать пример или заставлять людей
поступать справедливо. Люди поступали
так еще до возникновения государства»1
— писал Кропоткин П.А про кооперацию.

Современное кооперативное
движение началось в Европе. Это произошло
не потому, что европейцам присуща
способность к объединению, а потому,
что европейцы были первыми, кто ощутил
влияние промышленной революции. Если
существует сходство между экономическим
ростом в Европе в 19 веке и положением
развивающихся стран в 20 веке, в таком
случае опыт развития европейского
кооперативного движения позволит дать
уроки другим движениям для того, чтобы
помочь им избежать ошибок в своем
развитии.

Возникновение кооперативн
…