Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 117
Год написания: 2014
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования эстетических представлений об окружающем мире в младшем школьном возрасте 7
1.1. Теоретические подходы к изучению эстетических представлений в младшем школьном возрасте 7
1.2. Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире в младшем школьном возрасте 15
Выводы по 1 главе 23
Глава 2. Коллективная творческая деятельность как средство формирования эстетических представлений об окружающем мире в младшем школьном возрасте 24
2.1. Организация коллективной творческой деятельности младших школьников, направленная на формирование эстетических представлений об окружающем мире 24
2.2. Педагогические условия и технология формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности 35
Выводы по 2 главе 55
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по формированию эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности 52
3.1. Критерии и уровни сформированности эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности 52
3.2. Динамика формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности 57
Выводы по 3 главе 75
Выводы 76
Заключение 81
Список литературы 84
Приложения 88
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….ивность
коллективных форм организации труда.
Коллективные формы организации
труда.
Особенности нормирования в
условиях бригадной организации труда.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложение.
ВВЕДЕНИЕ
Под влиянием
новой, более совершенной техники
происходит обобществление труда, резко
изменяются формы его разделения и
кооперации. Чем больше углубляется
расчленение технологических процессов,
тем настоятельнее становится необходимость
объединения отдельных их частей.
Изготовление любого изделия или
выполнение любой работы все в меньшей
степени оказывается плодом рук
отдельного работника, все в большей
мере возрастает значение коллективных
усилий работников. Каждая работа,
посредством которой осуществляется
определенная технологическая операция,
становится частью коллективных трудовых
затрат, нацеленных на изготовление
какого-либо изделия. Действительным
производителем того или иного продукта
выступает не отдельный, единичный, а
совокупный работник.
При переходе от
индивидуальных форм организации труда
к коллективным непосредственная связь
между обособленными единичными
работниками формируется на основе
объединения первичных трудовых
коллективов нового типа. Результатом
такого объединения является коренное
изменение содержания и
организации
труда.
Коллективный труд
при правильной его организации
способствует наиболее полному
использованию оборудования, материальных
и трудовых ресурсов, повышению качества
вновь пускаемой продукции. Отмечая
преимущества коллективной организации
труда, К.Маркс писал, что численность
рабочих, объединенных в коллективы,
«…всегда менее числа тех рабочих,
которые, работая в одиночку, произвели
бы в течение того же самого времени ту
же самую работу».
На расширение сферы
применения коллективного труда влияют
не только научно-технический прогресс,
но и объективные требования создания
коллективной заинтересованности в
улучшении конечных результатов
производства. Во всех звеньях производства
(независимо от степени механизации),
где при изготовлении одной и той же
продукции участвует большое число
работников, как организацию труда, так
и его стимулирование практически
целесообразно осуществлять на коллективной
основе. В этих условиях оценка результатов
труда отдельных работников становится
или недостаточной, или просто невозможной.
Развитие и эффективность
коллективных форм организации труда.
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…