Тема: Оценка уровня физических способностей юных волейболистов( мальчики и девочки от 10 до 12 лет). Учебная работа № 334105

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 35
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I.ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1.Формы отбора юных волейболистов 6
1.2.Методологические принципы спортивного отбора 12
1.3.Этапы и методы отбора в спортивных играх 14
1.4.Модельные характеристики юных волейболистов 16
ГЛАВА II.МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.1.Методы исследования 18
2.2.Организация исследования 23
ГЛАВА III.РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 29
3.1.Характеристика экспериментальных комплексов упражнений 29
3.2.Рекомендации по методикам отбора детей в группы подготовительной подготовки волейболу 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 334105. Тема: Оценка уровня физических способностей юных волейболистов( мальчики и девочки от 10 до 12 лет)

Выдержка из похожей работы

…

Оценка уровня физического развития школьников старших классов

…….оказателей развития физических
качествдетей
младших классов
19

2.3. Анализ
результатов исследования 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
30

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе
общественного развития главенствующее
значение
имеет формирование физически здоровой,
социально активной, гармонически
развитой личности. Основы становления
полноценной личности
закладываются с самого детства при
совместных усилиях школы и семьи.
У педагогов и психологов последние годы
вызывают опасение материалы,
свидетельствующие о неблагополучии
физического и психического
здоровья школьников.

Проблема сохранения
и укрепления здоровья подрастающего
поколения
была и остается одной из важнейших
проблем человеческого общества.
В настоящее время социально-экономическая
ситуация в стране характеризуется
ухудшением состояния здоровья детей,
снижением показателей
физического развития, ростом функциональных
нарушений, заболеваемости
и инвалидности (Баевский P.M.,
Баранов Н.А., Краснов В.М.,
Сальников Г.П).

По данным Министерства
Здравоохранения Чувашской Республики
с каждым
годом увеличивается число школьников
с заболеваниями внутренних
органов, с различными нарушениями осанки
и т.д.

В концепции
государственной образовательной
политики Чувашской республики
отмечено неблагополучное состояние
детей в образовательных учреждениях,
что связывается с ухудшением
социально-экономического положения
населения в целом, ростом неблагоприятного
воздействия факторов
внешней среды, отрицательным влиянием
школьных нагрузок. В системе
образования и сохранения здоровья детей
выделено следующее: обеспечение,
укрепление и сохранение здоровье детей,
привлечение их к систематическим
занятиям физической культурой,
направленными на развитие
личности, утверждение здорового образа
жизни. Оптимальное

состояние организма,
при котором обеспечивается максимальная
адаптивность и использование его
резервов, то есть чем выше его адаптивные
возможности, тем выше должен быть уровень
здоровья и наоборот.
Перед педагогом ставится одна из главных
задач — развитие, преумножение
и использование всех резервов организма.
Всестороннее развитие
физических качеств имеет большое
значение для человека и в другом
отношении — широкая возможность их
переноса на любую двигательную
деятельность позволяет использовать
их во многих сферах человеческой
деятельности. Морфологические особенности
и функциональн
…