Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 35
Оглавление
стр.
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты обучения слушанию младших школьников 5
1.1. Слушание как вид речевой деятельности 5
1.2. Методика обучения слушанию как виду речевой деятельности 11
Глава 2. Педагогические приемы обучения слушанию на уроках русского языка 16
2.1. Методы и приемы обучения слушанию 16
2.2. Диагностика навыков слушания младших школьников 26
Заключение 29
Перечень правил 31
Литература 32
Приложения 35Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….на одному
из основных аспектов в изучении
иностранного языка в средней школе –
чтению. В ходе работы были рассмотрены
многие работы крупных ученых, психологов
и педагогов 20 века, изучающих данную
тему (Аракин, Корндорф, Миролюбов,
Фоломкина, Рахманов).
Чтение представляет собой одно
из важнейших средств получения информации
и в жизни современного образованного
человека занимает значительное место.
В реальной жизни чтение выступает как
отдельный, самостоятельный вид
коммуникативной деятельности, мотивом
которой является удовлетворение
потребности в информации, заключенной
в тексте.
Таким образом, чтение широко
используется в познавательных,
эстетических целях, еще разнообразнее
сфера применения чтения в бытовой,
учебной и производственной сферах, где
извлечение информации из текста через
чтение служит осуществлению различных
видов деятельности1.
Чтение, как было выяснено, играет
одну из важнейших ролей в процессе
обучения иностранного языка. Существует
несколько классификаций типов чтения,
в зависимости от цели обучения. В нашей
работе были рассмотрены частично
изучающее, поисковое чтение, и в
наибольшей степени изучено просмотровое
чтение. Отдельная глава посвящена
обучению просмотровому чтению английских
текстов учеников 7-х классов средней
школы. Даны также основные виды упражнений
для эффективного изучения просмотровому
чтению, описаны основные этапы обучения.
В заключительной главе мы также
посчитали необходимым тщательно изучить
методику преподавания иностранного
языка в 7-х классах средней школы,
рассмотреть основные требования,
предъявляемые к ученикам в процессе
обучения, и снабдить работу основными
упражнениями и заданиями к текстам.
В конце представлен список
используемой литературы, включающий в
себя 18 наименований источников на
русском языке и 3 источника на английском
языке.
В В Е Д Е Н И Е
Чтение как вид
речевой деятельности
Чтение входит в сферу
коммуникативно-общественной деятельности
людей и обеспечивает в ней письменную
форму вербального общения2.
В чтении, как и во всякой
деятельности, различают два плана:
содержательный (компоненты предметного
содержания деятельности) и процессуальный
(элементы процесса деятельности),
причем ведущая роль всегда принадлежит
первому. К содержанию деятельности
относят прежде всего ее цель —
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…