Выполним-студенческую-работу

Тема: Образовательный процесс в Росии и Англии. Учебная работа № 335551

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика
Страниц: 32

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Правовое положение участников образовательного процесса в России 5
1.1. Права и обязанности обучающихся в РФ 5
1.2. Права и обязанности преподавателей в РФ 11
Глава 2. Правовое положение участников образовательного процесса в Англии 19
2.1. Права и обязанности обучающихся в Англии 19
2.2. Права и обязанности преподавателей в Англии 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335551. Тема: Образовательный процесс в Росии и Англии

    Выдержка из похожей работы

    Планирование образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

    …….оды по 1
    главе……………………………………………………………….31

    Глава 2. Состояние
    образовательного процесса в МДОУ №14
    «Ромашка» г.
    Кумертау

    2.1. Анализ состояния
    планирования образовательного процесса
    в ДОУ……32

    2.2. Рекомендации по
    планированию образовательного процесса
    в ДОУ……37

    Выводы по 2
    главе……………………………………………………………….40

    Заключение…………………………………………………………………………41

    Список литературы.
    …………………………………………………………….43

    Приложение……………………………………………………………………..46

    Введение

    Актуальность темы.

    В условиях нестабильности
    современного мира, кризиса системы
    общественного
    дошкольного образования в России
    руководителю детским
    садом очень важно принять адекватные
    оперативные меры по сохранению и развитию
    вверенного ему учреждения.

    Планирование —
    ключевая управленческая функция,
    полноценная
    реализация которой — один из главных
    факторов, обеспечивающих эффективность
    деятельности руководителя. Именно
    поэтому необычайно актуальными становятся
    вопросы обучения руководителей
    детских садов навыкам научного
    планирования своей деятельности
    и эффективной ее организации. Планирование
    позволяет устранить
    неопределенность, сосредоточить внимание
    на главных задачах,
    добиться эффективного экономического
    функционирования и облегчить управленческий
    контроль.

    При грамотном
    планировании появляется возможность
    прогнозировать
    результаты деятельности каждого
    конкретного сотрудника, что
    облегчает достижение общих целей и
    задач. Исследования в области
    управления подтверждают прямую
    зависимость между умением планировать
    и успешностью деятельности руководителя
    в целом.
    Сущность
    планирования — направить деятельность
    ДОУ на выработку
    решений, направленных на адаптацию
    детского сада к постоянно
    изменяющимся условиям, нейтрализацию
    факторов, отрицательно
    влияющих на всю систему дошкольного
    образования в целом.

    В психологическом аспекте основой
    планирования является преодоление
    руководителем стереотипов мышления:
    смена установки с «глобального»
    (абстрактного) планирования к стратегии
    составления нескольких вариантов
    сценария будущего, от модели директивного
    планирования к вероятностным моделям
    развития.

    Анализ нормативных документов
    по дошкольному образованию, изучение
    опыта управления дошкольным учреждением
    позволяют сделать вывод о необходимости
    совершенствования образовательного
    процесса и управления им в новых условиях.
    Анализ работ К.Ю.Белой, Л.В.Поздняк,
    А.Н.Троян показал, что проблема содержания
    и реал

     

    Вам может также понравиться...