Тема: Непрерывное образование, школа — колледж -ВУЗ. Учебная работа № 337827

Учебная работа № 337827. Тема: Непрерывное образование, школа — колледж -ВУЗ

Выдержка из похожей работы

…

Система непрерывного образования в условиях рыночных отношений

…….ации проблема образования
приобретает всеобщий характер. Мировые,
федеральные и региональные образовательные
проблемы находят отражение в содержании
образования подрастающего поколения.
Необходимость системы непрерывного
образования диктуется глобальными
изменениями, произошедшими в мире.
Поэтому данная тема очень актуальна в
наши дни.
Предметом данной работы
является непрерывное образование в
условиях рынка.
Объект исследования: непрерывное
образование.
Темой курсовой работы является
система непрерывного образования в
условиях рыночных отношений.
Цель работы заключается в
том, чтобы показать на практическом
примере необходимость развития
непрерывного систематического
образования.
Для достижения данной цели
необходимо решить следующие задачи:
1. изучить в теории и практике
непрерывное образование (на примере
сельскохозяйственного);

проанализировать основные
тенденции решения проблемы непрерывного
(в частности сельскохозяйственного)
образования;
исследовать государственные
меры по данной проблеме.

В результате работы были
систематизированы знания по теме и
изучены причины, по которым следует
поддерживать развитие и становление
непрерывного образования.
Были использованы следующие
методы исследования: системный анализ,
метод логики, прогнозирование,
статистические методы обработки и
представления экспериментальных данных.
Данная работа может быть
использована при изучении непрерывного
(сельскохозяйственного) образования в
условиях рынка (в Алтайском крае).
Подводя итог рассматриваемой
темы, можно сделать вывод, что:

непрерывное образование
— важнейший компонент развития и
процветания в условиях рынка;
появился лозунг: образование
не на всю жизнь, а образование через
всю жизнь;
государство может активно
влиять на развитие непрерывного
образования как на региональном, так
и на общегосударственном уровне;
бизнес — организации могут
активно вмешиваться и предлагать свои
методы обучения;
в последние годы все больше
и больше людей стали воспринимать
непрерывное образование как часть
своей жизни.

Курсовая работа содержит:
титульный лист, реферат, содержание,
введение, основную часть, заключение,
список использованной литературы и
источников.
Содержание
Введение
1.
Теоретические аспекты непрерывного
образования
1.1
Понятие непрерывного образования
1.2
Система непрерывного образования в
России: основные проблемы и тенденции
развития
1.3
Бизне
…