Тип работы: Реферат
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 22
Содержание
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Наследственность в развитии человека 5
2. Роль среды в формировании личности 10
3. Влияние воспитания на наследуемые и средовые факторы 14
4. Выводы по работе 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….мой системе органов. Но надо
отметить большую условность
системно-органной классификации потому,
что даже моногенно детерминируемые
болезни вследствие плейотропного
действия гена и вторичных патогенетических
звеньев, затрагивающих разные органы
и системы, являются многосистемными.
По этой причине более правильной является
классификация по первичному биохимическому
дефекту, обнаруживаемому при наследственных
болезнях. Такая классификация как бы
объединяет оба начала – генетическое
и физиологическое (клиническое).
Всю наследственную патологию
можно разделить на пять групп:
Генные
болезни – это заболевания, вызываемые
генными мутациями, Они передаются из
поколения в поколение и наследуются
по законам Менделя.
Хромосомные
болезни – это заболевания, возникающие
в результате хромосомных и геномных
мутаций.
Болезни
с наследственной предрасположенностью
(мультифакториальные болезни) – это
заболевания, возникающие в результате
соответствующей генетической конституции
и наличия определённых факторов внешней
среды. При воздействии средовых факторов
реализуется наследственная
предрасположенность.
Группа
генетических болезней, возникающих в
результате мутаций в соматических
клетках (генетические соматические
болезни). Выделена недавно. К ней
относятся некоторые опухоли, отдельные
пороки развития, аутоиммунные заболевания.
Болезни
генетической несовместимости матери
и плода. Развиваются в результате
иммунологической реакции организма
матери на антиген плода.
Особенности
клинических проявлений наследственной
патологии,
которые необходимо иметь в виду при
сборе анамнеза, осмотре, лечении пациента
с подозрением на наследственную
патологию, следующие:
Ранняя
манифестация. Врождённый характер.
Около 25% наследственных заболеваний
проявляются непосредственно после
рождения ребёнка; около 70% — к трём годам
жизни; 90% — к концу пубертатного периода.
Хроническое
прогредиентное ( с постоянным ухудшением
общего состояния и с нарастанием
негативных симптомов у пациента). Что
объясняется постоянным функционированием
мутантного гена.
Относительная
резистентность к терапии.
Множественность
поражения. При многих наследственных
заболеваниях в патологический процесс
вовлекается более одной системы органов.
Например, у больных с синдромом Дауна
выявляются поражения сердечно-сосудистой
системы, желудочно-кишечного тракта,
опорно-двига
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…