Выполним-студенческую-работу

Тема: Насилие в отношении детей: проблемы безопасности. Учебная работа № 337249

Тип работы: Презентация
Предмет: Педагогика
Страниц: 14
Год написания: 2015
Презентация к диплому «Насилие в отношении детей: проблемы безопасности» 14Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337249. Тема: Насилие в отношении детей: проблемы безопасности

    Выдержка из похожей работы

    Насилие в школе

    …….унижая его и снижая его
    самооценку.

    Виды
    эмоционального насилия:

    насмешки, присвоение кличек, бесконечные
    замечания и необъективные оценки,
    высмеивание, унижение в присутствии
    других детей и пр.;

    отторжение, изоляция, отказ от общения
    с жертвой (с ребенком отказываются
    играть, заниматься, не хотят с ним сидеть
    за одной партой, не приглашают на дни
    рождения и т. д.).

    Под
    физическим насилием подразумевают
    применение физической силы по отношению
    к ученику, соученику, в результате
    которого возможно нанесение физической
    травмы.

    К
    физическому насилию относятся избиение,
    нанесение удара, шлепки, подзатыльники,
    порча и отнятие вещей и др. Обычно
    физическое и эмоциональное насилие
    сопутствуют друг другу. Насмешки и
    издевательства могут продолжаться
    длительное время, вызывая у жертвы
    длительные травмирующие переживания.

    Кто
    чаще всего становится жертвой школьного
    насилия?
    Жертвой
    может стать любой ребенок, но обычно
    для этого выбирают того, кто слабее или
    как-то отличается от других. Наиболее
    часто жертвами школьного насилия
    становятся дети, имеющие:

    физические недостатки. Детей с физическими
    недостатками — носящих очки, имеющих
    сниженный слух или с нарушениями движений
    (например, при ДЦП), то есть тех, кто не
    может дать адекватный отпор и защитить
    себя — обижают гораздо чаще;

    особенности поведения. Мишенью для
    насмешек и агрессии становятся замкнутые
    дети (интроверты и флегматики) или дети
    с импульсивным поведением (при ММД). В
    какой-то мере гиперактивные дети бывают
    слишком назойливыми, при этом более
    наивными и непосредственными, чем их
    сверстники. Они слишком глубоко приникают
    в личное пространство других детей и
    взрослых: влезают в чужие разговоры,
    игры, навязывают свое мнение, нетерпеливы
    в ожидании своей очереди в игре и т. д.
    По этим причинам они часто вызывают
    раздражение и получают «ответный удар».
    Гиперактивные дети могут быть как
    жертвами, так и насильниками, а нередко
    и теми и другими одновременно;

    особенности внешности. Все то, что
    выделяет ребенка по внешнему виду из
    общей массы, может стать объектом для
    насмешек: рыжие волосы, веснушки,
    оттопыренные уши, кривые ноги, особенная
    форма головы, вес тела (полнота или
    худоба) и т. д.;

    плохие социальные навыки. Есть дети, у
    которых не выработана психологическая
    защита от вербального и физического
    насилия по причине недостаточного опыта
    общения и самовыражения. По сравнению
    с

     

    Вам может также понравиться...