Тема: Народная сказка на факультативных занятиях как средство нравственного воспитания младших школьников. Учебная работа № 335803
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика
Страниц: 38
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Научно-теоретические основы нравственного воспитания младших школьников на факультативных занятиях 8
1.1. Понятие нравственного воспитания в психолого-педагогической литературе 8
1.2. Специфика нравственного воспитания младших школьников 15
1.3. Методы, приемы и формы нравственного воспитания младших школьников 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 36
Учебная работа № 335803. Тема: Народная сказка на факультативных занятиях как средство нравственного воспитания младших школьников
Выдержка из похожей работы
Традиции народной сказки в сказке А.Н.Островского Снегурочка
…….ян на природу». В
А. Н. Островского Снегурочка
предстаёт как дочь Деда-Мороза и
Весны-Красны, которая погибает во время
летнего ритуала почитания бога Солнца
Ярилы.
Имеет вид прекрасной бледной светловолосой
девушки. Одета в бело-голубую одежду с
меховой одежкой. Автор сумел сохранить
яркость, красочность, легкость, и
непринужденность народной сказки. Так
же как и в русской народной сказке
Снегурочка совершенно не похожа на всех
вокруг. Именно поэтому Снегурочка —
существо очень противоречивое. Долгое
время Снегурочка живет в глуши лесной.
Но, как оказалось, Снегурочка похожа не
только на своего отца, но и на мать,
прекрасную и добрую Весну. Именно поэтому
она устала жить в одиночестве, взаперти.
Ей хочется увидеть настоящую человеческую
жизнь, познать всю ее красоту, принять
участие в девичьих забавах, послушать
чудесные песни. «Без песен жизнь не
в радость».
Произведение
«Снегурочка» — это удивительная сказка,
в которой показана красота окружающего
мира, любви, природы, молодости.
Произведение основано на народных
сказках, песнях, преданиях и легендах.
Островский только соединил сказки,
легенды и песни воедино и придал народному
творчеству весьма своеобразный колорит.
Снегурочка поражает людей своей
красотой. Снегурочка кажется прекраснее,
скромнее и нежнее, чем все окружающие
девушки. Но она не знает любви, поэтому
не может ответить на горячие человеческие
чувства. В ее душе нет тепла. Существо,
не знающее любви, вызывает жалость и
удивление. Не случайно никто из героев
сказки не может понять Снегурочку.
В
«Снегурочке» Островский нашел
неисчерпаемый источник вдохновения и
подлинной красоты — в народных преданиях,
обычаях, играх песнях. Однако столь
широкое полотно народной жизни и
творчества, каким явилась «Снегурочка»,
нельзя привязать к одному месту.
«Снегурочка» — сказка, но творец её
наделил героев такими жизненными
чертами, что даже те из них, которые
олицетворяет Снегурочка – представляется
нам живой, нам понятны чувства, мы
увлечены настолько, что забываем о
вымысле.
В «Снегурочке»
присутствуют многие традиции русской
народной сказки: зачин – мотив рождения,
мотив заточения героини, испытание
героини, смерть. Но Островский в отличие
от народной сказки переводит конфликт
произведения во внутренний психологический
план. Если в народной сказке испытание
героя заключается в борьбе с внутренними
страхами, то в «весенней сказке»
Островского показана
…