Тема: Музыкальная поп-культура, начиная с 1990-х годов начала XX в, и по сей день. Яркие представители (можно взять двух русских исполнителей). Учебная работа № 337573
Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 25
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Развитие музыкальной поп-культуры в 90-е гг 5
1.1. Эстрадная» популярная музыка 5
1.3. Развитие поп-музыки во второй половине XX века 8
1.4. Молодежные музыкальные субкультуры 10
1.5. Шоу-бизнес 90-х 11
1.6. Итоги музыки конца ХХ века 12
2. Развитие музыкально поп-культуры в XXI веке 13
2.1. Музыка XXI века 13
2.2. Музыкальные проекты XXI века 14
2.3. Новое музыкальное движение в XXI веке. «Эмо» 16
3. Яркие представители поп музыки 18
3.1. Руки вверх 18
3.2. Алсу 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Учебная работа № 337573. Тема: Музыкальная поп-культура, начиная с 1990-х годов начала XX в, и по сей день. Яркие представители (можно взять двух русских исполнителей)
Выдержка из похожей работы
Молодежная культура (2)
…….ючение……………………………………………………….19
Список использованной
литературы……………………………20
Вторичный
анализ………………………………………………..21
Программа
социологического исследования…………………..26
Анкета…………………………………………………………….30
Введение
Слово
«культура» происходит от латинского
«культивировать» или «возделывать», и
именно в таком понимании («искусство
земледелия») оно употреблялось до начала
XVIII
в. Позже его стали относить и к людям,
отличавшимися изящными манерами,
начитанностью, музыкальностью и т.п. В
обыденной лексике, на уровне массового
сознания, «культура» и по сей день
ассоциируется с хорошим воспитанием,
посещением театров и музеев, художественной
эрудицией.
Современное
научное определение культуры значительно
шире. Под культурой понимаются убеждения,
ценности и выразительные средства,
которые являются общими для какой-то
группы людей и служат для упорядочения
опыта и регулирования поведения членов
этой группы1.
Как
социальная группа молодежь в контексте
культурного уровня выступает следующим
образом. Молодежь – это социальная
возрастная группа молодых людей (иногда
до 30 лет), с одной стороны они несут в
себе результаты влияние различных
факторов, в целом представляют собой
сформированные личности, а с другой
стороны – их ценности остаются гибкими,
подверженными различным влиянием.
Жизненный опыт этой группы не богат,
представление о морально-этических
ценностях часто окончательно не
определены. Сегодня юноша рано перестает
быть ребенком (по своему физиологическому
развитию), но по социальному статусу
еще долгое время не принадлежит миру
взрослых. Юношеский возраст – время,
когда экономическая активность и
самостоятельность еще не достигнуты в
полном объеме. Психологически молодежь
относится к миру взрослых, а социологически
– к миру отрочества. Если в смысле
насыщения знаниями человек созревает
гораздо раньше, то в смысле положения
в обществе, возможности сказать свое
слово – зрелость ею отодвигается.
«Молодежь» как феномен и социологическая
категория, рожденная индустриальным
обществом, характеризуется психологической
зрелостью при отсутствии весомого
участия в институтах взрослых.
Молодежь выделяет
свою культуру и свою субкультуру, что
связано с неопределенностью своих
социальных ролей, неуверенностью в
собственном социальном статусе.
Но
правомерно ли вообще понятие «молодежная
культура»? Что это такое – культура
самой молодежи или культура для молодежи?
И если
…
